更贴近生活的《苏菲的世界》，青少年不得不读的哲学入门书籍
不禁问自己，究竟谁把人类定义成理性动物的，这真是最不成熟的定义之一。
——奥斯卡·王尔德
青少年为什么需要读点哲学？
不久之前，大家嘴里还在谈论“80后、90后”这群新生力量，可是一转眼却发现00后的孩子们已经在社会上各个行业中崭露头角。
社会的高速发展以及触手可及的网络传播，让不同国家的青少年们都能更快速的连接全球信息，他们比我们想象中的能更多面的接触社会与世界，在被多元化、多种信息、多种声音包裹后，很多青少年开始迷失在了信息与信息之间。
他们开始疑惑了，不知道自己应该怎么选择才是正确的方向，就好像现在为什么在更文明、更包容的今天反而催生出了更多的“键盘侠”，这背后就是因为缺少思考的能力，所以比起知识我们更应该的是教会他们生活的智慧，让他们能时刻保持怀疑，保持思考，才能避开“猎人”的设下的陷阱，而这对于心智尚处于发展中的青少年来说，更为重要。
在《卡梅里亚的哲学世界》里胡安·安东尼奥·里维拉说，“哲学就是对在常人看来稀松平常的对象进行思考”。是的，其实哲学并不是人们以为的那样高深，不管是在生活中、还是学习中、亦或是在工作中，只要你愿意进行哲学思考，你就可以是一位哲学家。
《卡梅里亚的哲学世界》讲了些什么？
《卡梅里亚的哲学世界》是我最近一段时间读的书中，最引发我思考的一本书，这本书以小说的形式记述了高中生卡梅里亚（卡梅）与他的哲学老师贝尔之间以信为媒介，探讨关于哲学的一系列问题。卡梅把贝尔老师的每一堂哲学课的课堂笔记浓缩成一封信，然后每一封信中都探讨了不同的哲学问题，比如幸福是否全都寄托于财富？什么是有意义的工作？我们的行为是否会脱离我们的意识？成瘾性消费为什么最终都是痛苦的？......
36封信，36个哲学问题，《卡梅里亚的哲学世界》将哲学中晦涩难懂的问题，通过上课与卡梅的课后复盘的形式化繁为简，在上课的循序渐进中一步一步解答问题后，又提出新的问题，再解答这样一个循环的过程中，让我们进入了一个全新的哲学世界，同时有大量的引入了神经科学、社会心理学、伦理学与经济理论的经典名句或者案例，内容非常翔实有趣，阅读完整本书就好像完成了一场哲学的探险之旅。
《卡梅里亚的哲学世界》让我们收获的远不止思考
《尔雅》训“哲”曰：哲，智也。哲学不单单是研究智慧的学问，更是智慧下的判断。对于成长中的青少年来说，他们充沛的生命力以及旺盛的好奇心，比成年人更喜欢刨根问底，但是在接触真相以后呢？他们会做出什么样的选择？
“迷茫”几乎成为了青少年一代的关键词，他们在成熟与青涩之间徘徊，对未来有着无比的憧憬，却又时常看不清自己脚下的路，同时涉世不深，阅历不足，又不能凭着人生经验去甄别，所以作为家长或者老师更加需要好好引导他们去认识自我，并积极的去探索属于自己的人生意义，而这些也正是哲学一直在探讨与反思的事。
人生没有彩排。我们希望孩子做出的每一个决定，都是来自于真实的自己与深思熟虑后做出的决定。《卡梅里亚的哲学世界》中，作者巧妙的把哲学与科学碰撞在一起，并且通过不同的设问与解答，让我们更容易认清世界，也在卡梅的信中读到更多的哲学智慧。
以前我们总是在问自己，我们想成为一个什么样的人？我们会选择怎样的方式过一生？而现在，我们把这个问题又同时抛给了我们的下一代的时候，他们将会给出什么样的答案呢？
胡安·安东尼奥·里维拉在书中说的那样： 一个人一生下来就已确定的‘命’不算作意外运气。意外运气和自然运气、社会运气不一样。不过它们三者有共通之处：都不受人控制。这种不可控是常态，是人生来就要面对的。那么，人生本来就要面对的这些，我们可以选择随波逐流，也可以选择独立思考后，按照自己的方式过完这一生。
周国平先生曾说，倘若你更想让孩子成长为一个优秀的人，哲学就是“必修课”。因为哲学的积极探索让我们努力挖掘自我，探索世界的真相，成为一个时常怀疑，时常思考有想法的独立个体。
《卡梅里亚的哲学世界》作为一本初级的启蒙哲学书籍，符合现阶段青少年的认知，正适合青少年踏上哲思之路的启蒙书籍。
