爱会赢，并且永远是胜利者
按：这是我于2007年暑假给儿子和外甥上的一课。本意就是教给孩子一些关于生命的基本认知。
在512大地震后，我觉得所有的孩子都应该补上这一课：无论是经历过创伤的孩子，还是完全健康的孩子。
无论灾难是否来临，真的需要给他们一些真实的建议和帮助。
我们应该教育他们学会面对命运，相信爱，爱惜生命，勇敢面对困难，迎接不可预知的未来。
在儿童节到来之际，这或许是一份不错的礼物，同时，也献给在地震中失去亲人的孩子们。
生命和感恩的一课
放假了，小外甥也来到了我们家了。家里有两个小男孩，会怎么样？简直闹翻了天。
白天，我们去上班了。家里，就是父母和两个孩子。他们早就做完了作业，精力旺盛的让人受不了：从他们早上起床后，张开眼睛后，你不停地听着两个人在笑，不时地打闹，似乎半刻都没有消停的时刻。孩子毕竟是孩子，尤其两个人都还玩的来:一个9岁，一个不到12岁，正在长大的年龄。
孩子们有点玩过了头，大人们总会喝斥几声。我们家的下马威是：你们再闹，我叫你爸来了，或者是，再闹，舅舅来了。
小孩的教育中，离不开小小的“惩罚”，我就是我们家的杀威棒。虽然，我从来不打孩子，但孩子们似乎只听我的话。连妈妈都说:这两个家伙，正处在叛逆期，你好好管管吧！
热闹是孩子们的天性。我觉得调皮不是什么大问题。我只是告诉他们，我有一道选择题：如果在中午的时候，爷爷奶奶，姥姥老爷睡觉的时候，你们还在闹的话，我会让你们有事做的，比如抄一本书之类的。如果表现好的话，下个月除了看《哈利波特》外，我们还可以出去玩一次。
暑假，让家长最头痛的是，孩子在家，却不知道该干些什么。我一向推崇放任自流的宽松环境，但这次好像有点不管用了。我得给他们找点事情做了。
我想到的是读书。我觉得再也没有比暑假更好的时间，来让孩子读书的了：时间空闲，有比较好的连贯性。读上一、两本好的课外书，调剂一下假期生活。
当然，我说的读书，不是象在学校里面，去找什么好词好句，而是去教会孩子一些更加重要的东西。
上上个礼拜，我开始了我的计划:由我来挑选文章，然后让两个小家伙自己读。我的要求是，他们要用自己的话，把故事讲给我听。故事的讲述也是两种方式：一种是我来提问，一种是完全由他们来讲。我也会讲我读这些故事的感受。
第一次的课就是《人生如豆》，我在前面的散步集里已经讲过了。而上周的课是《一片叶子落下来》。
一周过去了，我把两个小家伙叫过来。他们正在看《家有儿女》，电视里面正在放着三个小孩谈论一个婴儿的画面。
看完节目后，我们开始了谈话。
“书都看完了吗？”我问。
“看完了。”两个人一前一后。
“能看懂吗？”
“看懂了”
我说：“那好，告诉我，这本书，讲的是关于什么的故事。”
小外甥锐锐说：“是关于生命的故事。”
我突然说：“你们怕死吗？”
锐锐说：“我很怕。因为人死了，就不在了。”
儿子没有说话。我记得，不久前，他有一天跟我说起邻班的班主任遇到车祸的事情，孩子有些害怕的神情。
我说：“我跟你们也一样。也很害怕。其实，我敢说，绝大多数的人都会害怕死的。”
“但是”我接着说：“死是一种自然现象，就象你们读到书中的叶子一样，旧的叶子死去，新的叶子会长出来。”
锐锐反驳说“人跟叶子不一样，人死了就没了，而叶子会长出来。”
我说：“好的，我们等会儿再来说这个问题。你们先把故事讲给我听一次。”
“我告诉过你们的，讲故事跟画画一样，开始的时候，如同在白纸上画画，你画出一片土地，然后，让人看见一个公园，在公园的树林旁长着一颗大树，在树上，有一个故事的主人公。故事总是这样，一层层地展开的。”
我开始提问：“我们的主人公叫什么？”
“叶子弗雷迪”
“叶子的一生经历了几个季节？”
“四个：春、夏、秋、冬”
“弗雷迪在春天是什么样？夏天又是怎么样？”
“它在春天的时候，还是个小嫩芽”锐锐说。
“夏天的时候，它长的又宽又壮。”儿子说。
“这跟你们长大的过程完全一样”我接过话头：“你们小时候，就象刚才电视里面那个婴儿一样，只知道了饿了吃，吃了睡。”
听到我这样谈论他们小时候，两个小家伙半信半疑地看着我。
“你们想想看：你们小的时候，都不会说话，只会哭。所以爸爸妈妈都只能去猜：你们到底是要吃呢，还是尿湿了裤子呢。”
两个小家伙不好意思地笑了。
“一个人长大多不容易，平时的时候就这么麻烦，还不要说生病的时候。”我说“儿子，你还记得吗？你小时候有一次生病，爸爸还在外地，爷爷抱着你跑向医院。呼唤着你的名字，声音都变了。后来，你奶奶说，爷爷从那个时候起，受了惊吓一样，人的头发一下就白了。”
我接着说：“你们现在长大了，已经成了我们家的耗能大户，你的饭量，已经赶上了爸爸。锐锐也快了。这说明，你们在健康的成长。你们的成长都凝聚了爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的心血和汗水。”
“人长大，是不容易的，跟叶子是一个道理。”
“夏天到了，弗雷迪他们在做什么呢？”
“他们晒太阳，给人们遮挡日晒”孩子们说。
“让我们来想象这一幕：在公园里，老人和孩子都在树下乘晾。丹尼尔告诉弗雷迪，给人遮荫是叶子的目的之一”。我说：“丹尼尔是谁？”
“是弗雷迪的朋友。”
“对”我说：“它也是一片叶子。它告诉弗雷迪很多事情，比如，树叶活着的目的就是为了帮助别人。就好像我们人类一样，我们大人活着的目的之一，也是为了帮助小孩成长一样，或者帮助年迈的老人，帮助那些挨饿、受冻需要帮助的人。”
“接着秋天到了，发生了什么呢？”
“舅舅，书上说的那个白色的东西是什么啊”锐锐说。
“是冰，如果水很冷的话，在早上就会结成冰，人们把这个叫霜冻。但如果冰遇到温暖的太阳，就会变成露水。所以在秋天来到的时候，可以在树叶上看见挂着的露珠。”
“哦”
“秋天是一年四季中最美的季节。”我说：“你们想想，每一年的10月，香山开满的红叶。”
“你们知道，为什么叶子可以有不同的颜色吗？”我问。
儿子说：“因为面对太阳的方向不同。”
“你们看，即使是在同一颗树上长的叶子，也会不同。这跟人也是一样。你们一起吃饭，一起长大，在同样的环境中成长，但每个人都有自己的特点：弟弟喜欢英语，哥哥呢，喜欢电脑。”
“秋天过了，冬天就会来的。冬天来了，叶子就会被风吹落。叶子就会死掉。”我说。
“人的一生就跟叶子一样，有自己的童年、青年、成年和老年，和四季一样。每个季节都有自己的特色和快乐。你们现在就是在童年，享受属于自己的快乐。”
“叶子是在冬天会死去，但在春天的时候，新的叶子也会长出来。”
“锐锐说，人死了，就不在了。对我们每个人来说，是这样的。”我说：“但是，生命并没有结束。”
“跟叶子一样。你们想想，爷爷奶奶生了爸爸和姑姑，爸爸又生了你，姑姑生了弟弟。”我说：“总有一天，爸爸也会象爷爷奶奶一样老去，但我们都会因为你们的成长而感到高兴，你们是我们生命的延续，希望的延续。”
“对于一个人来说，生命是最宝贵的，这个生命是从他的爸爸妈妈，从爷爷奶奶，从姥姥姥爷里来的，今后，你们长大了，也会结婚成家，也会有自己的儿子，或者女儿。你们肯定也希望他们过的好。这是人之常情。人就是这样，一代一代地传下去。”
两个小家伙静静地听着。
我说：“你们一定要记住：今后在任何时候，任何情况下，你们都要爱惜自己的生命。你看，有些年轻人，父母好不容易把他们养大，他们要不为了考试，要不为了女朋友，要不因为找不到工作，一点小事，动不动就自己跳楼了，自杀了。”
“年轻人自杀是很自私的行为。一个人的生命多么的来之不易，就这么轻易的放弃了，把自己解决了，多不聪明的做法：不论是快乐和痛苦，是幸运还是不幸，是成功还是失败，人生有那么多生活，都需要我们去经历和体会。我们千万不能这么干。”
“所以，再没有比珍惜生活，认真活下去更重要的了。你们虽然还小，但也要爱惜身旁的亲人，你们的爸爸、妈妈，爷爷、奶奶、姥爷、姥姥。哪怕是一句简单的问候，帮他们做一些自己可以做的事情，也行。如果你们能够做的话，这就叫感恩。”
“读完了这本书，我们现在该怎么做呢？”我说：“锐锐，前两天，我听到你跟妈妈打电话，好像你跟妈妈吵架了。舅舅认为，你不应该这样。这两天，给妈妈打个电话，给她道歉，行吗？”
“好的”锐锐说。
“儿子”我说：“你是大孩子了，你有时应该给弟弟做一个表率。你平时都很不错，但你们中午实在是太闹了。如果我不在家，谁的话都不听。这可不行。中午的时候，你们要不关上门玩，要不到我的房间里看书，看电视。我对你们只有这个要求：不要响动太大，影响爷爷奶奶休息。爷爷、奶奶平时起的很早，他们需要休息！”
“好的”儿子答应了。
孩子们都忙自己的去了。
我不知道，我说的这些，他们能理解多少。但我相信说过，比不说要好。
我突然想起“宣讲”一词，我觉得我和孩子们的阅读就是这样的。
我一直奇怪，我们生活在一个过度宣讲的国家，然而宣讲的好像都是些假大空，很多东西表面光滑，却无助于我们生活的幸福。
而对于孩子的教育，我们拥有的更多的是无奈、怨恨、放弃和退让。但我认为，这一切应该可以改变。
这是关于生命，关于感恩的一课，我相信，我已经把爱的种子置入到了孩子们的心中。
据说，《一片叶子落下来》号称是儿童版的《相约星期二》，那是一本跟大人看的关于生命的书，在书中有些话说的好:
相爱，或者死亡。
爱会赢，并且永远是胜利者。
喷嚏网：原创
原文来源：《散步集-5》-生命和感恩的一课 作者：铂程斋 2007.7.31
链接：http://www.dapenti.com//blog/more.asp?name=kids&id=6340
在512大地震后，我觉得所有的孩子都应该补上这一课：无论是经历过创伤的孩子，还是完全健康的孩子。
无论灾难是否来临，真的需要给他们一些真实的建议和帮助。
我们应该教育他们学会面对命运，相信爱，爱惜生命，勇敢面对困难，迎接不可预知的未来。
在儿童节到来之际，这或许是一份不错的礼物，同时，也献给在地震中失去亲人的孩子们。
生命和感恩的一课
放假了，小外甥也来到了我们家了。家里有两个小男孩，会怎么样？简直闹翻了天。
白天，我们去上班了。家里，就是父母和两个孩子。他们早就做完了作业，精力旺盛的让人受不了：从他们早上起床后，张开眼睛后，你不停地听着两个人在笑，不时地打闹，似乎半刻都没有消停的时刻。孩子毕竟是孩子，尤其两个人都还玩的来:一个9岁，一个不到12岁，正在长大的年龄。
孩子们有点玩过了头，大人们总会喝斥几声。我们家的下马威是：你们再闹，我叫你爸来了，或者是，再闹，舅舅来了。
小孩的教育中，离不开小小的“惩罚”，我就是我们家的杀威棒。虽然，我从来不打孩子，但孩子们似乎只听我的话。连妈妈都说:这两个家伙，正处在叛逆期，你好好管管吧！
热闹是孩子们的天性。我觉得调皮不是什么大问题。我只是告诉他们，我有一道选择题：如果在中午的时候，爷爷奶奶，姥姥老爷睡觉的时候，你们还在闹的话，我会让你们有事做的，比如抄一本书之类的。如果表现好的话，下个月除了看《哈利波特》外，我们还可以出去玩一次。
暑假，让家长最头痛的是，孩子在家，却不知道该干些什么。我一向推崇放任自流的宽松环境，但这次好像有点不管用了。我得给他们找点事情做了。
我想到的是读书。我觉得再也没有比暑假更好的时间，来让孩子读书的了：时间空闲，有比较好的连贯性。读上一、两本好的课外书，调剂一下假期生活。
当然，我说的读书，不是象在学校里面，去找什么好词好句，而是去教会孩子一些更加重要的东西。
上上个礼拜，我开始了我的计划:由我来挑选文章，然后让两个小家伙自己读。我的要求是，他们要用自己的话，把故事讲给我听。故事的讲述也是两种方式：一种是我来提问，一种是完全由他们来讲。我也会讲我读这些故事的感受。
第一次的课就是《人生如豆》，我在前面的散步集里已经讲过了。而上周的课是《一片叶子落下来》。
一周过去了，我把两个小家伙叫过来。他们正在看《家有儿女》，电视里面正在放着三个小孩谈论一个婴儿的画面。
看完节目后，我们开始了谈话。
“书都看完了吗？”我问。
“看完了。”两个人一前一后。
“能看懂吗？”
“看懂了”
我说：“那好，告诉我，这本书，讲的是关于什么的故事。”
小外甥锐锐说：“是关于生命的故事。”
我突然说：“你们怕死吗？”
锐锐说：“我很怕。因为人死了，就不在了。”
儿子没有说话。我记得，不久前，他有一天跟我说起邻班的班主任遇到车祸的事情，孩子有些害怕的神情。
我说：“我跟你们也一样。也很害怕。其实，我敢说，绝大多数的人都会害怕死的。”
“但是”我接着说：“死是一种自然现象，就象你们读到书中的叶子一样，旧的叶子死去，新的叶子会长出来。”
锐锐反驳说“人跟叶子不一样，人死了就没了，而叶子会长出来。”
我说：“好的，我们等会儿再来说这个问题。你们先把故事讲给我听一次。”
“我告诉过你们的，讲故事跟画画一样，开始的时候，如同在白纸上画画，你画出一片土地，然后，让人看见一个公园，在公园的树林旁长着一颗大树，在树上，有一个故事的主人公。故事总是这样，一层层地展开的。”
我开始提问：“我们的主人公叫什么？”
“叶子弗雷迪”
“叶子的一生经历了几个季节？”
“四个：春、夏、秋、冬”
“弗雷迪在春天是什么样？夏天又是怎么样？”
“它在春天的时候，还是个小嫩芽”锐锐说。
“夏天的时候，它长的又宽又壮。”儿子说。
“这跟你们长大的过程完全一样”我接过话头：“你们小时候，就象刚才电视里面那个婴儿一样，只知道了饿了吃，吃了睡。”
听到我这样谈论他们小时候，两个小家伙半信半疑地看着我。
“你们想想看：你们小的时候，都不会说话，只会哭。所以爸爸妈妈都只能去猜：你们到底是要吃呢，还是尿湿了裤子呢。”
两个小家伙不好意思地笑了。
“一个人长大多不容易，平时的时候就这么麻烦，还不要说生病的时候。”我说“儿子，你还记得吗？你小时候有一次生病，爸爸还在外地，爷爷抱着你跑向医院。呼唤着你的名字，声音都变了。后来，你奶奶说，爷爷从那个时候起，受了惊吓一样，人的头发一下就白了。”
我接着说：“你们现在长大了，已经成了我们家的耗能大户，你的饭量，已经赶上了爸爸。锐锐也快了。这说明，你们在健康的成长。你们的成长都凝聚了爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的心血和汗水。”
“人长大，是不容易的，跟叶子是一个道理。”
“夏天到了，弗雷迪他们在做什么呢？”
“他们晒太阳，给人们遮挡日晒”孩子们说。
“让我们来想象这一幕：在公园里，老人和孩子都在树下乘晾。丹尼尔告诉弗雷迪，给人遮荫是叶子的目的之一”。我说：“丹尼尔是谁？”
“是弗雷迪的朋友。”
“对”我说：“它也是一片叶子。它告诉弗雷迪很多事情，比如，树叶活着的目的就是为了帮助别人。就好像我们人类一样，我们大人活着的目的之一，也是为了帮助小孩成长一样，或者帮助年迈的老人，帮助那些挨饿、受冻需要帮助的人。”
“接着秋天到了，发生了什么呢？”
“舅舅，书上说的那个白色的东西是什么啊”锐锐说。
“是冰，如果水很冷的话，在早上就会结成冰，人们把这个叫霜冻。但如果冰遇到温暖的太阳，就会变成露水。所以在秋天来到的时候，可以在树叶上看见挂着的露珠。”
“哦”
“秋天是一年四季中最美的季节。”我说：“你们想想，每一年的10月，香山开满的红叶。”
“你们知道，为什么叶子可以有不同的颜色吗？”我问。
儿子说：“因为面对太阳的方向不同。”
“你们看，即使是在同一颗树上长的叶子，也会不同。这跟人也是一样。你们一起吃饭，一起长大，在同样的环境中成长，但每个人都有自己的特点：弟弟喜欢英语，哥哥呢，喜欢电脑。”
“秋天过了，冬天就会来的。冬天来了，叶子就会被风吹落。叶子就会死掉。”我说。
“人的一生就跟叶子一样，有自己的童年、青年、成年和老年，和四季一样。每个季节都有自己的特色和快乐。你们现在就是在童年，享受属于自己的快乐。”
“叶子是在冬天会死去，但在春天的时候，新的叶子也会长出来。”
“锐锐说，人死了，就不在了。对我们每个人来说，是这样的。”我说：“但是，生命并没有结束。”
“跟叶子一样。你们想想，爷爷奶奶生了爸爸和姑姑，爸爸又生了你，姑姑生了弟弟。”我说：“总有一天，爸爸也会象爷爷奶奶一样老去，但我们都会因为你们的成长而感到高兴，你们是我们生命的延续，希望的延续。”
“对于一个人来说，生命是最宝贵的，这个生命是从他的爸爸妈妈，从爷爷奶奶，从姥姥姥爷里来的，今后，你们长大了，也会结婚成家，也会有自己的儿子，或者女儿。你们肯定也希望他们过的好。这是人之常情。人就是这样，一代一代地传下去。”
两个小家伙静静地听着。
我说：“你们一定要记住：今后在任何时候，任何情况下，你们都要爱惜自己的生命。你看，有些年轻人，父母好不容易把他们养大，他们要不为了考试，要不为了女朋友，要不因为找不到工作，一点小事，动不动就自己跳楼了，自杀了。”
“年轻人自杀是很自私的行为。一个人的生命多么的来之不易，就这么轻易的放弃了，把自己解决了，多不聪明的做法：不论是快乐和痛苦，是幸运还是不幸，是成功还是失败，人生有那么多生活，都需要我们去经历和体会。我们千万不能这么干。”
“所以，再没有比珍惜生活，认真活下去更重要的了。你们虽然还小，但也要爱惜身旁的亲人，你们的爸爸、妈妈，爷爷、奶奶、姥爷、姥姥。哪怕是一句简单的问候，帮他们做一些自己可以做的事情，也行。如果你们能够做的话，这就叫感恩。”
“读完了这本书，我们现在该怎么做呢？”我说：“锐锐，前两天，我听到你跟妈妈打电话，好像你跟妈妈吵架了。舅舅认为，你不应该这样。这两天，给妈妈打个电话，给她道歉，行吗？”
“好的”锐锐说。
“儿子”我说：“你是大孩子了，你有时应该给弟弟做一个表率。你平时都很不错，但你们中午实在是太闹了。如果我不在家，谁的话都不听。这可不行。中午的时候，你们要不关上门玩，要不到我的房间里看书，看电视。我对你们只有这个要求：不要响动太大，影响爷爷奶奶休息。爷爷、奶奶平时起的很早，他们需要休息！”
“好的”儿子答应了。
孩子们都忙自己的去了。
我不知道，我说的这些，他们能理解多少。但我相信说过，比不说要好。
我突然想起“宣讲”一词，我觉得我和孩子们的阅读就是这样的。
我一直奇怪，我们生活在一个过度宣讲的国家，然而宣讲的好像都是些假大空，很多东西表面光滑，却无助于我们生活的幸福。
而对于孩子的教育，我们拥有的更多的是无奈、怨恨、放弃和退让。但我认为，这一切应该可以改变。
这是关于生命，关于感恩的一课，我相信，我已经把爱的种子置入到了孩子们的心中。
据说，《一片叶子落下来》号称是儿童版的《相约星期二》，那是一本跟大人看的关于生命的书，在书中有些话说的好:
相爱，或者死亡。
爱会赢，并且永远是胜利者。
喷嚏网：原创
原文来源：《散步集-5》-生命和感恩的一课 作者：铂程斋 2007.7.31
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