五味太郎代表作，就这?

五味太郎作为日本最著名的绘本作家之一，在国内也倍受小朋友喜爱。对于很多家长而言，五味太郎就是绘本质量的保证，谁家孩子的书柜上没摆几本五味太郎的作品呢?

看了不少五味太郎的作品，很巧的是一直没看这本《小金鱼逃走了》。这两天终于拜读了《五味太郎》的这本代表作，通读一遍，我发出“就这?”的疑问。

对五味太郎作品最大的印象就是想法很奇妙可爱，对于小读者而言也有比较显性的作用，以至于对这本书我也觉得是暗藏很多玄机。

刚开始打开的时候看到小金鱼逃走到窗帘上，自作聪明地研究了好久这个窗帘，尤其是因为中间有道竖的分割线，以为有什么精心奇妙的设计，看了好久发现就是在一堆粉红圈圈里找到小金鱼。后面看完这本绘本，其实就是一个蛮简单的找金鱼的故事。突然就觉得自己看书的想法很有问题，蛮有功利性，但其实绘本最主要的功能还是让小朋友开心。

回头一想，小朋友在一堆喜欢的糖果、水果、花花、动物和自己熟悉的电视、镜子、桌子等等东西之中找到小金鱼，是件多开心的事啊。很多孩子都特别喜欢“躲猫猫”的游戏，这本绘本不就是一条调皮的金鱼小朋友在跟小读者躲猫猫吗？

我们说回到这本书本身，整本书的故事、风格都蛮适合1～2岁小朋友看的，个人认为3岁以上不用看了。画风很可爱，绘本里的所有图画都不是很精细的，而是鲜艳的，比较大的色块，笔触看起来比较稚嫩，但是抵不住小朋友就是爱这种幼稚画风呀!

从刚开始在窗帘，在花盆里找小金鱼，到后面糖果罐子，水果堆里、镜子里等等，场景在一步步复杂，难度也慢慢提升，对于小朋友而言一步步提高挑战性和找到后的成就感，让小朋友有兴趣继续往下看，在“勾引”小朋友看书这方面，五味太郎很有一套。

小朋友的注意力发展阶段在0-3岁，在3到18个月的时候就可以短时间保持注意力，18个月后就慢慢过度到主动注意的阶段，注意力集中时间也慢慢增长。这本书里五味太郎就通过这种捉迷藏的游戏和小朋友找到后的开心满足感，一步步引导小朋友将注意力集中到绘本里。

对于有些小朋友而言，也可能会出现家长引导他找小金鱼，小朋友却被绘本里的其他事物吸引了，比如注意到跟家里水果篮子里一样的苹果香蕉或者看到长颈鹿联想到之前的动物园之行，这些都是可能的情况，也不用担心小朋友注意力老被分散。训练小朋友注意力，只是绘本故事的附加作用，小朋友通过绘本联想到日常生活的场景，是很正常的，而且是小朋友有被绘本吸引的表现。

除了帮助小朋友培养专注力，这本绘本还有一个非常重要的作用:锻炼观察力。在一堆颜色相同，形状相似的物体中找到小金鱼，除了要观察小金鱼的特点更要找到不同点。对于小朋友来说是个不小的挑战，尤其是镜子里小金鱼变成三条，真的还蛮有难度的。