你在做什么样的工作？

我为人类所进行的工作想过一个简单的直感的理论。
人类所从事的工作有四个属性：创造，发现，协调（管理与传递）与重复。假如把T定义为某种存在，那么T可以存在与被感知。创造是增加了客观的T；发现是使存在的T被人类感知，同时T总量不增加；协调是使存在的被一些人类感知的T被其他的人类感知，同时T总量不增加；重复是简单的扩大一个T包含的对象的数量。
同时，对于某种职业来说，属性应该是一种标签式而非分类式的性质。比如说，艺术家的主要属性是创造，他们也可以发现美丽，传递美丽；科学家的主要属性是发现，他们也在创造理论；管理、传媒的主要属性是协调，而复制是唯一简单于、低于其它三个的属性。比如说，一个中学班主任，他创造自己的教学管理方法，管理学生，发现学生的心理规律，并向他们传递知识，同时重复批改作业的动作。
费曼先生的工作呢？他在创造新思路，发现物理规律，教育学生……但是究其根本，他不过是一直在玩。他在对世界的好奇中探索，他给我们带来的启发在于颠覆了中国传统中的成功观。传统在鼓励奋斗的同时不小心将伟大的成就塑造成了艰难的痛苦的考验，而费曼向我们证明，在追求自己的兴趣时，可以很开心地成就伟大的事业。有这样一群人，他们一直在玩，只不过他们的游戏恰好推动了人类的发展。所以我说，不要向伟人学习成功的经验，不要向高考第一名询问学习方法，因为牛人就是牛人的原因，牛人就是牛人的结果。前段时间也读了蔡志忠先生的自述，发现有一种人在追求理想的道路上，给自己与他人都带来了贡献。他们因为自由与天赋，获得了幸福与尊敬。他们是我羡慕的对象。
我希望我的生命可以少一点痛苦，多一些自由。