书评➕思维导图
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先上我本次阅读的书籍版本:
工具书-《导读福柯《规训与惩罚》》
出版社:重庆大学出版社
系列:“思想家和思想导读”丛书
作者:安妮·施沃恩(Anne Schwan)
史蒂芬·夏皮罗(Stephen Shapiro)
翻译:庞弘
版次:2019年9月第2版 2022年4月第3次印刷
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浅浅点评一下这本实体书的质量吧:
封面与内封一般般,我觉得中规中矩,没有什么出彩的地方,也说不上丑。
定价比较低,这本书才35元,打完折可能就十块钱出头,对这本书的质量来说,性价比很高!非常推荐购买实体书。
纸质非常好,光滑无刺鼻气味,出版社还是用了心的。对重庆大学出版社好感提高!
装帧是平装锁线,但是胶装不太好,有些胶水溢出来了。还是需要改进一下的。
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精彩片段
导读福柯《规训与惩罚》
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附录还附有非常详细的书单安利
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书评
小记《导读福柯〈规训与惩罚〉》——9.0分
我一般很少看这类学术“导读”,之前也是有一位书友,和我安利了福柯的这本导读,所以在凑单的时候就顺手把这本加入了购物车。第二天收到货后,第一本看的书就是这个。
作者的学术思维非常棒。全书是按照《规训与惩罚》原书的目录一一对应的,方便读者两本书对照起来看。这本书的定位并不是简单的精华本,而是一个引火柴,最终导向的还是福柯原始的著作。这就是我想要的类型。
《规训与惩罚》涉及启蒙人道主义、社会科学与政治控制之间的关系,即知识与权力之间的关联。即使是在“人道主义”的氛围中,暴力也从未完全缺席。
作为现代性分化(differentiation)的产物,学科一方面提升了研究的效率,另一方面,又导致学术人困守于狭窄的小圈子中,成为偏执一隅的“技术专家”。注释里面的这句话我很赞同,学科专业分类一方面让人学的知识更深入。另外一方面却给人强行分了类型——你应该接触什么知识;你不应该接触什么知识。使知识变成“有用”和“无用”的。 这本书里面提到:“伴随中产阶级社会的来临,犯罪形式亦有所改变:不同于传统社会中大规模、群体性的暴力犯罪,在中产阶级社会,非法活动更多由个别人或小团体发起,其目标在于以走私、偷窃或欺诈等方式谋取经济利益。”这一点我持保留态度。我个人认为,经济犯罪增多是一方面,更多的可能是,中产阶级掌握了更多话语权、政治权利,处于他们个人利益,对这方面的打击更容易被记录下来,更受到社会重视。类似比如如果当权阶级是农民或者工人,为维护农民/工人阶级利益的法律就会更多,更完善。社会规则方方面面都会向这个阶级利益倾斜。出于这种猜想,我并不完全认同,是因为社会的经济犯罪增多。而是倾向于,经济犯罪增多并不迅猛,不是主要原因,而是“被注意到”。
在看这本书的时候,想起过年期间我读罗翔的《刑罚的历史》,因为太烂了给了三星(以我现在的打分标准应该是3.5分,十分制)。福柯讲的刑罚这方面实在是太牛了。两者无法相比。一些经典著作仅仅看片段、选集这种是不够的,需要读者去把握总体框架。
虽然随着现代化的发展,酷刑被规训取代,但是当你一一对比两者的区别,其实本质上的改变到底在哪里?通过肉体的痛苦惩罚来控制内心,与通过间接手段毁灭重塑内心,这两者之间好像是一个进步,但是里面的恶到底是被消灭了,还是隐藏的更深了。 时至今日独福柯依旧收获满满。卡尔维诺曾说:“一部经典作品是一本永不会耗尽它要向读者说的一切东西的书。”时代在改变,却也没有发展到摆脱这些不开明的部分。反而随着时代的发展释放新活力,解释出新可能。
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自制思维导图
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