《法布尔昆虫记》的全新打开方式

盛夏时节，蝉鸣不绝于耳。粗糙的树干上有它们蜕下的蝉壳，闷热的空气中有它们嘹亮的鸣叫，它们寿命短暂却成为夏天重要的一部分。随着秋天的到来，蝉鸣似乎戛然而止。

考你几个和蝉有关的小知识：

• 伊索寓言中《蚂蚁和螽斯》的螽斯是指蝉吗？
• 蝉有几只眼睛？
• 蝉最长需要多久才能长为成虫？

想回答问题，就要了解昆虫。说到昆虫，公认的经典著作一定是《昆虫记》。它是法国昆虫学家法布尔倾其一生完成的科学巨著，以知识性、趣味性被公认为世界科普经典，先后译成60多种文字。鲁迅先生曾称赞它是讲 “昆虫故事”“昆虫生活”的楷模，读起来很有趣，也很有益。达尔文也曾说“法布尔是无与伦比的观察家。”

为了让孩子能真正读懂《昆虫记》，日本法布尔学会会长奥本大三郎为小学生改写了这部名著——就是《法布尔老师的昆虫教室》系列，运用“重述+漫画图解”的形式介绍《昆虫记》。不必担忧改写的专业性，因为这套书是由中科院昆虫研究所张小蜂审校，所以准确性完全没有问题。

《法布尔老师的昆虫教室》共三册，详细解说了《昆虫记》中的38种昆虫，还将法布尔化身为老师，通过问答的方式，趣味展现观察和实验，引导读者从好奇心出发，逐步从观察和实验中获得真知，带领小读者探索昆虫世界的奥秘。

腰封上的这句“把好奇心变为解决问题的能力”极好地解释了这套书最大的优点，下面我们详细来说说。

探究的精神

在本文的最开头，我考了大家几个有关蝉的问题，下面我再考大家几道有关屎壳郎的题：

• 屎壳郎是倒立推粪球吗？
• 屎壳郎会抢屎壳郎的粪球吗？
• 屎壳郎是如何制作出圆形粪球的？

我们先不说你知不知道答案，你有想到过这几个问题吗？还是你的想法仅仅停留在“屎壳郎竟然吃屎”？从现象看到本质，或者从现象发现原因，这需要探究的精神。其实探究精神说简单了，就是多问几个为什么？

我相信大部分人都听说过屎壳郎，都知道它会滚粪球，可是很少有人会继续深入探究。可是只有继续深入探究，才能对它们有更深入的了解，才能避免死记硬背，才能感受到探索的快乐和满足。

《法布尔老师的昆虫教室》中有这样一句话，分享给大家，“一旦对昆虫产生了兴趣，就想去了解世界上的很多地方，也会去研究居住在哪些地方的人以及当地的文化、动物和植物”。所以你看，探究精神可不仅仅会在一方面，它会引领你对世界都产生好奇，而好奇心是年轻的心态、对生活的热情、探索世界的开始。

研究的方法

既然我们已经知道了探究的重要性，那如何探究呢？我用屎壳郎来举几个例子：

• 如果粪球被固定在地上，屎壳郎会怎么办呢？用大头针固定住粪球就好啦。
• 屎壳郎粪便的形状、体积和长度是多少？倒进杯里试试就好啦！
• 屎壳郎的卵在哪？切开来看看就好啦。

对于这些问题，或许有人会想当然地给出答案，但法布尔却进行了一个个实验去探寻真相。一直研究到91岁的法布尔曾说 “在科学的世界里，正确的观察比什么都重要”。我们从他的研究过程中，能看到科学家是如何思考的。

本系列再现了法布尔观察、提问、实验、思考、总结的研究过程。只要我们拥有了探究的精神，总能找到办法。

有时难住自己的不是困难本身，而是自己的负面心理暗示。在《法布尔老师的昆虫教室》中，作者遇到了很多困难，但他都用简单的工具，想出了解决办法。书中可是足足详尽解说了38种昆虫，一定会给你足够的灵感和勇气。

合适的装帧

本系列为3册套装，每本约180页，不仅有手绘图，还有大量昆虫照片和法布尔故居等实景照片。手绘图清晰地展现出昆虫的形态、变化、动作等细节，让文字描述更为直观，降低了理解难度，增加了幽默性和记忆点。

装帧设计由插画师山下浩平亲自担当，他在昆虫纹饰等细节之处尽显用心，对儿童适读性也多有考虑。制作精美、开本适中、内容充实，方便携带，不易损坏，自带书签，部分字词有拼音或英文原文。

这里同时推荐另外一本书《MOVE图鉴 昆虫》，它同样是精装彩色印刷，这本昆虫科普图册，既严谨详细、又生动有趣。通过《法布尔老师的昆虫教室》学会观察昆虫的方法后，可以方便地在这本科普图册中找到昆虫的名字。

写在最后

我推荐大家多读自然相关的科普书籍，在丰富知识的同时，也会强烈感受到世界的壮阔和美妙，继而会尊重自然、敬畏自然。

《法布尔老师的昆虫教室》最难得的一点是“授人以渔”，它在轻松幽默介绍了科普知识的同时，把思考和观察昆虫的方法，教给了读者，把好奇心变为解决问题的能力。这是一本适合孩子，也同样适合大人的科普读物。

最后，把本书作者奥本大三郎的一句话，和大家共勉“从书本中获得知识固然很好，但如果仔细观察一只昆虫，你肯定会发现一些更有趣的东西。我认为自己发现任何一件小事都会成为一生的宝藏，希望各位读者能体会到亲眼观察昆虫的真正乐趣。”