是她读过的千百个故事，让她可以这样坦然地面对自己的人生
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这本书我四年前就遇到过，我还记得非常清楚，那天同事把它递给我，我问她，这本书是讲什么的。她说，讲的是一个爸爸给孩子读书的故事。
“只是故事？没有别的了？没有方法？没有解析？只是爸爸给女儿读书的故事？”我还记得我当时的困惑。
“对，只是故事。”对方这么回应我。
这本书归入书架。偶尔找书看到它，依然会引发我的不解。
今年这本书在乐府再版，名字改为《你能每天晚上为我读书吗》。我很好奇地读完了这本曾经被我拒绝的书，读完很懊恼——这本书应该早一点读到的。
它的读者是谁
我们一直在讨论，这本书的阅读对象到底是谁。
我把图书的试读样章发给我们的设计师，让她对书有一个更清晰的感受，这样详情页的风格和书的风格就会更契合。她看了一点就等不及要看完全部。上一本她这样积极还是读《欢欣岁月》的时候。
很多家长并不明确亲子共读的目的地究竟是哪里，我们一直以为，亲子共读的终点，就是孩子愿意自己读书的那一天。大多数家长只是模糊知道，亲子阅读能让孩子更亲近阅读，但然后呢？
没有人知道“然后”之后会发生什么，因为所有的一切都还是正在进行或是将来未来的状态。
但作者爱丽丝知道“然后之后的事”，因为她就是那个听故事长大的孩子，她走完了成长的路。听她讲自己的成长，完全不亚于问高考状元学习心得。
从前这本书的阅读对象只是父母，我总觉得这不太对劲。当然，父母是可以读它的，但当我一边感动得想哭，一边又忍不住哈哈大笑地把它读完时，我觉得孩子也应该是这本书的读者。父母读它更多是追忆，但孩子却可以从这本书里带走一些什么，陪着他们一起长大。
这么说吧，新手父母能在这本书里探寻亲子阅读对孩子的影响和对家庭的意义；大孩子的父母看完，可能很迫切又想跑去给孩子读书；而对于孩子，他们会在这本书里看到一个和他们一样听父母读书的孩子是怎么长大的。当然，8岁以上的孩子来读会更合适。
成长从来不容易，每个人要面对的问题也不尽相同，但成长中有许多共性的问题，比如怎么看待老师和成绩，怎么面对生活的窘迫，怎么接受父母的极度不完美……
真实是一种力量，在这个真实的故事里，事情发生了，然后得到了解决或是理解，没有什么比这更让人安心的。
好笑却又总让人破防
阿啃老师在序言里写，他读的时候数度哽咽，而他儿子菜虫读的时候总是不时噗嗤一笑。我读之前一直在想，我会更像他还是更像菜虫。谁知道我竟是又哭又笑的那个。
我常常上一秒眼泪蓄势待发，下一秒又马上被逗笑。笑中带泪，没有比这更好的形容词了。
爱丽丝是懂幽默的。
幽默并不是单纯的搞笑，幽默是一种人生态度——我知道这件事很难，我提出的这个问题也很让人伤感，但你瞧，即便是这样的情况，还是可以笑的，甚至是可以笑出声的。
爷爷去世后举办葬礼的那天晚上，在读书之前，她问爸爸感觉如何。没想到，爸爸并没有敷衍地说那一套“爷爷去了很远的地方”或是“爷爷去了天上”，还处在悲伤中的爸爸真的开口跟她分享他的感受。
我本来沉浸在爸爸的情绪里，但是高亮的这段直接摧毁了我的悲伤。五味杂陈！
但如果认真得去看爱丽丝向爸爸提的每一个问题，就可以知道，她是真的非常努力地在回应爸爸的情绪。只是作为一个孩子，她能回应的内容有时候会走偏。
这本书最打动我的，就是它并不只是单纯的悲伤或是好笑，这两种情绪紧紧地靠在一起，反复出现。它们挨得如此紧，把人的胃都揪了起来。读的时候明显有什么东西在五脏六腑里沉淀、凝固。
孩子眼中的成人世界
大人总是认为自己更了解孩子，小时候我妈常指着我说，“你，我还不知道吗”“我太了解你了”。她每次说这句话的时候，我都在心里想“明明是孩子更了解父母”。
在爱丽丝的故事里，我在她的眼中既看到自己小时候对父母的观察，也看到了身为父母的我在孩子眼中的样子。只是身份换了，竟然差点忘记小时候的这个重要结论。
很多成年人总想在孩子面前假装自己什么都知道，什么都会，把自己的形象架在一个高处，于是犯了错也不承认，有不懂的东西也不承认。但这一切是会被孩子看破的。从看破的第一刻开始，父母的形象就会在孩子心中跌入凡尘。越是用力地维护一个表象，这个表象就会摔得越碎。
阿啃老师在序里写，他在读这本书的时候常常会觉得这个父亲做得还不够，还不够理解孩子，还不够承担父亲的责任。
但我在读的时候，读到的是一个孩子对爸爸的理解，和对“成年人也是不完美的”这件事的接纳。
好像在某一刻，这个孩子就意识到，“哦，原来这就是成人啊，原来他们也并不是能完全为自己的行为负责，他们也并不能很好地控制自己的情绪啊”。于是所有成人身上出现的问题，她父母的婚姻，她妈妈的情绪，她爸爸的不擅言辞和讽刺型的表达方式，她全都用一种坦然的态度接受了。
有一次她兴致冲冲向爸爸展示自己做的海报，结果她爸爸只是说：
一个朋友说，很多我们小时候为了自我保护而发展出来的能力，在儿时是苦的，但长大以后就会变成某一个优势或是技能。比如在爱丽丝看来，爸爸没有批评她的海报，就等同于是收到了表扬。
爱丽丝青春期的时候，她爸爸明明选了和青春期主题相关的书，但在读的时候，却把里面的文字进行了删改，以致于爱丽丝觉得听起来太过于生硬，故事逻辑都有些连不上。后来她偷偷去爸爸书架上翻这本书，明白了爸爸省略不讲的是什么。
她说，其实爸爸明明可以直接照书读，让书来教她她需要知道的那些事情。
很多时候并不是孩子没有准备好面对世界，而是成人没有准备好面对已经长大的孩子。孩子看破成人的谎言，内心是复杂而孤独的，有很多话他们不能再向家长倾诉，只能转而寻找同伴，寻找和他一样看透了父母的孩子。对于读这本书的小读者来说，这个同伴，就是爱丽丝。
能和爱丽丝同行的孩子是幸运的，在看透成人伪装的同时，她展现了一种更为特别的角度——理解。她能理解，爸爸为什么这样做。她能理解，爸爸/妈妈是这样一个人，他们会给她带来一些麻烦，但这并不是他们的本意。
这种强大的包容力，同理心，对生活的理解和接纳，是不可多得的礼物。孩子在成长的过程中能用得上它。
成人眼中的世界
故事里的爸爸说他自己不会修车也不会修屋顶，除了读书，他还把自己对蜘蛛和暴风雨的喜爱传承给了爱丽丝。
他说，爱丽丝小时候，打雷下雨时，她妈妈就会喊爱丽丝回家，好像下雨是一件很可怕的事情。但他用一种和妈妈全然不同的态度，让爱丽丝也爱上了聆听暴风雨。
孩子对世界的态度来自于我们，来自于成人，我一直在想，我在哪些方面扮演了这里妈妈的角色，又在哪里方面像这位爸爸？我也希望，有孩子看到这里，会重新思考那些让自己害怕的事物，它们是否也有没被发现的美。
爱丽丝不愧是从小听爸爸读经典长大的孩子，她选取的成长时刻都太深入人心了。每一个都戳到我的点上，每一个都值得反复回味。
有一次，爱丽丝跟爸爸、姐姐一起看了一部电影，讲的是一个人去攀爬一座山峰。这个人的父亲就是在爬这座山的时候死去的，他很艰难地长大成人，现在他的女儿跟他当年失去父亲的年纪差不多，他又要去爬这座山。
爱丽丝和她的姐姐都表示对这种行为的不理解。但爸爸却理解这个男人。
啊！！！突然觉得很多电影里小说里的冲动行为，变得合理了，变得可以理解了。因为你得首先面对自己的心魔。
这本书真的应该看早一点的。梦梦已经自己看书至少有一年半了吧。我原来觉得自己轻松好多。现在突然感到，这是多么甜蜜的重量。当你出于自愿想为孩子读书的时候，它就不再是一个担子，它就变成了一条把你和孩子系在一起的绳子。
我已经重新开始给她读书，没有每一天，但是有机会就读。这是属于我的读书承诺。
书里有一份《我的读书承诺》读起来还真有点热血上头的feel，可以让孩子签个名。
这本书的细节太多了，爱丽丝很小的时候有一次爸爸带她看一个人体加农炮类似的表演，然后跟她说他跟男演员说好了，等她吃完早饭就换她来试一试。很多年后，她还跟男朋友说起这件趣事。结果她爸爸说，这是假的，怎么可能让一个没有经过训练的孩子来做这种表演。
所有人在笑的时候，爱丽丝感到难以置信，问她爸为什么要这样做。她爸爸说，父母也需要找点乐子。
哈哈哈哈哈哈哈哈。我必须为他鼓个掌，养孩子有的时候真的太无聊了，很难不想在他们身上找点乐子。而这真的是一个不错的乐子。
真应该早点看的，这些快乐迟了三四年才来到我的身上。
but, better latethan never.
也希望你不要错过它，无论因为什么原因
