少男与熟女旷日持久的精神恋爱
我特意看了一下福楼拜的介绍,发现《情感教育》发表于他47岁的时候,也就几乎相当于弗雷德里克与戴洛里耶在炉火边感慨人生的年岁:回忆过去,那些是最好的的年代,而如今,只剩下些可以虚度的年月。
毛头小子——弗雷德之于阿尔努夫人——熟女,的爱,是一种货真价实的爱情还是一种遥不可及的幻想呢?如果他们真的结合了,会不会真的演出一场悲剧,就像再次相逢时弗雷德赫然发现阿尔努夫人的满头白发一样——容颜总要逝去,肉体总要消弥,没有几个女人能有杜拉斯般幸运。
弗雷德周旋于交际花、贵族遗孀、乡村少女及梦中女神人妻之间,有精神、有肉体也有交易,最后变得对一切没感觉,发誓永不结婚,这便是他受到的全部情感教育,据说乏善可陈。然而,如果换一种人生,换一种际遇,对于情感可接受的教育又会有如何的多姿多彩呢?我总觉得差不了多少,无非是:爱与被爱,不爱与不被爱,只是一个排列组合的问题。
当然,一个故事放到一个时代大背景中去写就会变得生动与立体起来,比如法国永不间断的起义与镇押,革命与复辟。
毛头小子——弗雷德之于阿尔努夫人——熟女,的爱,是一种货真价实的爱情还是一种遥不可及的幻想呢?如果他们真的结合了,会不会真的演出一场悲剧,就像再次相逢时弗雷德赫然发现阿尔努夫人的满头白发一样——容颜总要逝去,肉体总要消弥,没有几个女人能有杜拉斯般幸运。
弗雷德周旋于交际花、贵族遗孀、乡村少女及梦中女神人妻之间,有精神、有肉体也有交易,最后变得对一切没感觉,发誓永不结婚,这便是他受到的全部情感教育,据说乏善可陈。然而,如果换一种人生,换一种际遇,对于情感可接受的教育又会有如何的多姿多彩呢?我总觉得差不了多少,无非是:爱与被爱,不爱与不被爱,只是一个排列组合的问题。
当然,一个故事放到一个时代大背景中去写就会变得生动与立体起来,比如法国永不间断的起义与镇押,革命与复辟。
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