从内部去体验诗的丰富，跟随那些词句，开启灵魂的历险和漫游

在摆脱了应试教育模式下的被动输入后，我才真正理解体验之于读诗的重要作用。 体验就像是灵与肉的完美结合，人与诗由此建立起情感的连接，这种连接更深入、更持久、更容易实现情绪共情向认知共情的转化。 《春山多胜事》让我看到了这种体验式读诗的可能性。

本书的作者三书是新京报书评周刊“周末读诗”的专栏作家，他借助40篇读诗札记带我们领略了包括唐诗宋词等在内的近200首经典诗词。 “闲言三两，意境汪洋”是三书独特的叙事方式。 他说，我们读诗不是为了验证一个表象的世界，不是为了从外部去解释一首诗，而是从内部去体验诗的丰富，跟随那些词句，开启灵魂的历险和漫游。 他说，懒、发呆、无为，都是诗人必不可少的状态。人只有在静置和空灵的时候，才能倾听万物和自己的声音，才能在心中清晰地呈现出世界的倒影。 他说，好的诗词之间是有共性的。孟浩然的《春晓》与李清照的《如梦令》如此相似，却又拥有不同的音调和亮度。孟诗音调高些亮些，有天光大亮的感觉；李词轻柔如喃喃低语，残留着昨夜的气息。

虽然是从唐诗的赏析入手，但有时为了讲透一首诗，经常会延伸到诗经、汉乐府、唐诗、宋词、现代诗……取材非常广泛。 他的讲解像一张蛛网，将一首诗的前世今生完整且有序的呈现出来，令人读来耳目一新。 好诗分享 游玩：春山多胜事，赏玩夜忘归。 赏景：掬水月在手，弄花香满衣。 哲思：月初先照山，风声先动水。 怀念：但愿一直没到夏天，夏天就永远在路上。 感伤：秋天的第一种悲伤，是花园缓慢的告别。 离别：多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。