初步分析
看到这样的封面，我本身和大部分人是一样的猜测：这个孩子因为家庭破裂走上了不归路。但我注意到这张一寸照是红底，是校服，是学校的照片。可能他不止经历了家庭破裂，纸胶带细心贴好的全家福，手边的染满鲜血的刀片，种种迹象表明校园暴力、网络暴力、家庭暴力，这是我对他经历的猜测。他的眼神我在熟悉不过，是悲伤的，是绝望的，是渴望被拯救和被爱的，我想他一定向外界发出过求救信号，可惜没有人能在意，这只手可能是他最后对人世间留恋的摩挲。
在看到插图时，我想我猜对了。以爱之名探取孩子隐私，控制孩子生活的母亲，因逐步脱离控制而暴怒砸门并口不择言的父亲，还有事后才知道用水果零食换取孩子对丈夫原谅，唯唯诺诺低头不语用泪水绑架孩子的母亲。父权至上的家庭，孩子又怎么能健康成长？我不知道是在质问书中的父母，还是质问我的父母。如同困兽，我在苦苦挣扎，老秦书中的主要人物无一例外都是死亡，我想这本书如果被更多家长看到，是不是能解救很多人，但是能看这本书的家长又是什么“坏家长”呢？
再来说说胶卷碎片吧，可以看出来这是在学校，宽松的校服，手中的游戏机，来回徘徊的老师，局促不安的学生，或许是在对话。
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