原著第二版审校者序

很多年前，我有缘接触到了《自闭症儿童社交游戏训练——给父母及治疗师的指南》（Teaching Social Communication to Children with Autism）这本书，就深深喜欢上了书中介绍的这套非常接地气的、针对孤独症及社交沟通发展迟缓的儿童开展的有效实用干预技术。通过学习F.A.C.T.S.五大核心策略，我们能够在日常和儿童一起互动的活动中，施展这套技术方案，有效提升儿童的社交参与度，并助力儿童成长过程中非常重要的核心技能——沟通技能、模仿技能和游戏技能的发展。多年来，我一直将这本书大力推荐给我们的医师/治疗师和家长们。

现在ImPACT（Improving Parents As Communication Teachers，让父母成为孩子的沟通训练师）计划又推出该书的第二版，我们团队非常荣幸受邀承担《孤独症儿童社交游戏训练——家长手册》（原著第二版；Teaching Social Communication to Children with Autism and Other Developmental Delays）简体中文版的审校工作。ImPACT计划的第二版《家长手册》，不仅沿用第一版的特色，以简明易懂的语言介绍F.A.C.T.S.五大核心策略，而且进一步增加了促进家长自我反思的督导策略，包括“动动脑”“序列图”“在家试试看”“练习计划表”等一系列可操作性强的教学技巧，更好地引导家长学习和掌握ImPACT策略，帮助家长在和孩子的日常相处中有效实施策略，成为孩子社交沟通的老师。

我们相信，新一版的ImPACT《家长手册》，能让更多的家长和治疗师受益匪浅，大大提升他们和孩子的社交沟通互动质量。

徐秀

复旦大学附属儿科医院儿童保健科主任