终身学习，不要低估了每天进步一点点的力量！

“1-2-3-4-5，干！” 昨晚，我在跟小一小妞抢来的读书角看《每天活用黄金1小时》，小妞在旁独立复习语文第4单元，前3课复习得很流畅，剩1课时眼看着没了劲头…… 我转头，微笑地看着她…… 刹那的纠结，“1-2-3-4-5，干！” 像是说给我听，又像是自言自语。 说完小妞又去复习了。

脱不花给梅耶的《人生由我》写的推荐序中说“对孩子最有用的教育，就是让他们看见你在努力成为更好的自己。” “1-2-3-4-5，干！”是在帮小妞干掉拖延时，我跟她分享的“5秒法则”。

“妈妈，你再去写会吧！”睡前，小妞对我说。 疑惑…… “这样我就能再看会《父与子》了……” 一人仨娃，一地鸡毛，却时不时跳出如是让你温暖的触动…… 写文第1天，从小妞的写字台上抢来一大半给自己捯饬读书角。那天，小妞把自己的书架从头到尾整理了一遍，还骄傲地告诉我，“翻到有意思的，我是看一会才放进书架的”；初二大宝也是满眼羡慕，“也要去收拾一下自己的书桌”。

晨起一壶茶，1小时读完1本书。我试过了，你也可以！

鸠山玲人在《每天活用黄金1小时》中，从职业技能提升、职场晋升的角度来写如何每天挤出1小时来做营销力、创造力、领导力、信息搜集力、沟通力等方面的训练。 这一系列训练方法，同样适用于全职妈妈和学习党。如： ①挤时间：职场妈妈为了照顾家庭也许会放弃重要的职场；全职妈妈戒掉刷手机来争取阅读思考时间；学习党早起半小时、利用排队等等待时间可获额外复习、预习时间。 ②到哪都能用的思考方式：全职妈妈舍得职场同样可以重启人生；从流程更方便、降低成本上寻找新商机；这次不行，还有下次；重新审查整个过程以减少失误；一句话打动对方的心；知识积累的同时不可放弃想象力；随手写下灵感，善用数据分类事项；拆解已有原理和思维模型重新构建新领域的基本原则…… ③随时能接受新挑战：善于总结提升自我推介（自我卖点、用数量表细节、发展方向+强项、现在能干的+通过学习可以快速上手的、多次调整向上生长），确认自我价值。 ④与人沟通：约见礼仪、攻略关键人物、发展定期帮自己重新审视人生的对象。 ⑤终身学习：创造学习时间（晨起阅读、午茶小憩、晚上与孩子面对面学习）、向刚做完这件事的人请教、学习背景知识、事前准备事后总结。 ⑥调整心态：遇事冷静、学会平息愤怒、重整真正的自己。

1小时读完1本书，除了专注，提炼关键词，边思考边搭建自己的思维结构，你也可以！