有多少人关注孩子的教育
有多少人会关注孩子的教育,又有多少人懂得如何关注孩子的教育。
本书所传达的是一种理念,教育的理念,不完全是方法,虽然有些做法你可以照搬,但并不一定适合你自己的孩子,所以更多的是要形成一种教育理念。
像序言中提到的一样:
“在这本书中,我就孩子成长中的种种问题写了很多细节,也给出了很多方法。无论这些“方法”多么不同,它们其实都是建立在一些共同的教育理念上的——“方法”固然重要,但再多的方法也无法穷尽一个人遇到的所有的教育问题;正确的教育理念则如同一把万能钥匙,可以打开不同的锁结。表面上看,本书各篇文章都在独立地谈某一个问题,事实上所有的观点和方法都有内在的逻辑上的一致性。当你读完了这里所有文章,会有一个比较清晰的理念框架进入到你的观念里——遇到各种问题时,你基本上就会明白你该如何做了,“方法”也会自然地来到你的身边。”
教育理念:
真正爱孩子,懂得什么是爱孩子,如何爱孩子,教会孩子什么是爱,教育孩子爱别人,爱这个世界。
给孩子自由,方方面面的自由,要放开手,更要放开思想。
培养好习惯,生活习惯,学习习惯,阅读习惯。
本书所传达的是一种理念,教育的理念,不完全是方法,虽然有些做法你可以照搬,但并不一定适合你自己的孩子,所以更多的是要形成一种教育理念。
像序言中提到的一样:
“在这本书中,我就孩子成长中的种种问题写了很多细节,也给出了很多方法。无论这些“方法”多么不同,它们其实都是建立在一些共同的教育理念上的——“方法”固然重要,但再多的方法也无法穷尽一个人遇到的所有的教育问题;正确的教育理念则如同一把万能钥匙,可以打开不同的锁结。表面上看,本书各篇文章都在独立地谈某一个问题,事实上所有的观点和方法都有内在的逻辑上的一致性。当你读完了这里所有文章,会有一个比较清晰的理念框架进入到你的观念里——遇到各种问题时,你基本上就会明白你该如何做了,“方法”也会自然地来到你的身边。”
教育理念:
真正爱孩子,懂得什么是爱孩子,如何爱孩子,教会孩子什么是爱,教育孩子爱别人,爱这个世界。
给孩子自由,方方面面的自由,要放开手,更要放开思想。
培养好习惯,生活习惯,学习习惯,阅读习惯。
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