内容简介 · · · · · ·
本书是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品,是教育专家尹建莉的教子手记,是一本还未上市就以“手抄本”流传的图书。
相比许多家教图书,这本书有以下特点:
第一,本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则,使父母在教育孩子的时候有章可循。
第二,书中给出许多简单而又实用的操作办法,理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验,教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范,是家长们最实用的工具书。
第三,本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩,而且告诉你怎么教孩子做人,教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。
好妈妈胜过好老师的创作者
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尹建莉 作者
作者简介 · · · · · ·
尹建莉,教育专家.教育学硕士,从教多年,现从事家庭教育研究及咨询工作。
作者熟悉学校教育,对家庭教育有精深的研究,并且自己培养了一个优秀的女儿。作者的女儿品学兼优,曾跳级两次,2007年16岁参加高考,取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩,被内地和香港两所名校同时录取;在个性品格方面,表现出超越年龄的成熟。自主自立,乐于助人,被评为北京市市级三好生。
目录 · · · · · ·
序言 教育的美妙境界——有心而无痕
前言 走好这趟单程旅行
第一章 如何提高爱的质量
1.打针有些疼
2.不要捉弄孩子
3.给小板凳揉揉痛
4.每年都来的圣诞老人
5.长大要和马晓飞结婚
6.像牛顿一样
7.古诗滋养的孩子
第二章 把学习做成轻松的事
1.让孩子识字不难
2.开“小卖部”
3.被魔杖点中的孩子学习能力强
4.修得一支生花笔
5.“好阅读”与“坏阅读”
6.阅读需要诱惑
7.不看“有用”的书
8.学“语文”不是学“语文课本”
9.写作文的最大技巧
第三章 一生受用的品格教育
1.孩子是从哪里来的
2.孩子天生不会说谎
3.可不可以批评老师
4.遇到一个“坏小子”
5.比黄金珍贵的四个字
6.“成人仪式”写给女儿的信
第四章 培养良好的学习习惯
1.“不陪”才能培养好习惯
2.惩罚你,不让你写作业
3.替孩子写作业
4.不写“暴力作业”
5.学习不要“刻苦努力”
6.不考100分
7.考好了不奖励
第五章 做家长应有的智慧
1.自己不带孩子就是渎职
2.幸福的家就是五星级宾馆
3.只设“记功簿”不设“记过簿”
4.“不管”是最好的“管”
5.做“听话”的父母
6.学会开“家长会”
7.不做穿西装的野人
第六章 小事儿就是大事情
1.女儿的“隐私”
2.如何让孩子爱吃饭
3.睡觉不怕吵学习不怕吵
4.不怕小动物
5.如何让孩子自觉地少看电视
6.小小独行侠
7.上海遇骗记
第七章 走出坑人的教育误区
1.河流可以是粉色的
2.不上学前班
3.暴力作业就是“教育事故”
4.不是电脑游戏的错
5.“儿童多动症”是个谎言
参考文献
后记
内容索引
· · · · · · (收起)
前言 走好这趟单程旅行
第一章 如何提高爱的质量
1.打针有些疼
2.不要捉弄孩子
3.给小板凳揉揉痛
4.每年都来的圣诞老人
5.长大要和马晓飞结婚
6.像牛顿一样
7.古诗滋养的孩子
第二章 把学习做成轻松的事
1.让孩子识字不难
2.开“小卖部”
3.被魔杖点中的孩子学习能力强
4.修得一支生花笔
5.“好阅读”与“坏阅读”
6.阅读需要诱惑
7.不看“有用”的书
8.学“语文”不是学“语文课本”
9.写作文的最大技巧
第三章 一生受用的品格教育
1.孩子是从哪里来的
2.孩子天生不会说谎
3.可不可以批评老师
4.遇到一个“坏小子”
5.比黄金珍贵的四个字
6.“成人仪式”写给女儿的信
第四章 培养良好的学习习惯
1.“不陪”才能培养好习惯
2.惩罚你,不让你写作业
3.替孩子写作业
4.不写“暴力作业”
5.学习不要“刻苦努力”
6.不考100分
7.考好了不奖励
第五章 做家长应有的智慧
1.自己不带孩子就是渎职
2.幸福的家就是五星级宾馆
3.只设“记功簿”不设“记过簿”
4.“不管”是最好的“管”
5.做“听话”的父母
6.学会开“家长会”
7.不做穿西装的野人
第六章 小事儿就是大事情
1.女儿的“隐私”
2.如何让孩子爱吃饭
3.睡觉不怕吵学习不怕吵
4.不怕小动物
5.如何让孩子自觉地少看电视
6.小小独行侠
7.上海遇骗记
第七章 走出坑人的教育误区
1.河流可以是粉色的
2.不上学前班
3.暴力作业就是“教育事故”
4.不是电脑游戏的错
5.“儿童多动症”是个谎言
参考文献
后记
内容索引
· · · · · · (收起)
"好妈妈胜过好老师"试读 · · · · · ·
家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的,他最多表面上暂时屈从他,内心绝不会听他的话。所以说,陪孩子写作业,不是培养孩子的好习惯上,而是在瓦解好习惯,是对儿童自制力的日渐磨损。 一个人,首先是个自由的人,才可能成为一个自觉的人。 陪孩子写作业,现在已成了许多家长的“功课”。 .
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5 有用 Menghan 2016-03-08 13:57:06
阅读,不管是管,多费“心”少费“力”
56 有用 明媚的Freya 2018-05-10 19:53:45
本书通篇都在标榜自己家教育出来的孩子是成功和快乐的,不知道为什么,看起来就是很不舒服,因为每个孩子的特性是不一样的,教育是多元和灵活的,也许你的方法在你的孩子身上试验成功了,但并不代表适用于我的孩子。我不喜欢这种一味否定他人的炫耀式说教。
14 有用 春条苍青 2016-06-23 17:22:38
本书绝大部分的教育理念我妈都有,而且在我身上实践过,可惜有些不太彻底,绝小部分背道而驰。在此再次感谢妈妈,你真的有着率性的脾气和金子般的爱心(这点在外孙身上持续体现)但对每一代孩子的教育都似摸着石头过河,这点认知让我战战兢兢,惶恐无比,无法放松。并且感叹,生育对女性生理上的改变只是心理改变的开始而已,我会尽可能让自己从容一点。
138 有用 AJ 2015-12-11 12:41:34
静雅思听上听完的。书中教育理念是温情的,尊重孩子给孩子选择,并以信任的态度让孩子自己成长。但是书中只有作者一个孩子的例子,她的成功也只是考上了名牌大学。孩子有多样性,在我的教师生涯中,碰到许多不同的孩子,他们性格和脾性都很不一样。教育需要应材施教和多样性。这本书有借鉴价值,但我不认为模仿就会有一样的教育成果。
25 有用 丹AI🌵 2014-09-15 17:14:40
面对最弱小的生命时,能否能给予尊重与理解,真正体现了一个人的善良。
0 有用 cqjy 2024-07-26 23:50:28 江苏
这本书是妈妈写自己的女儿,和女儿相处,感觉有的地方不错,那些相处的小细节,有时候没有想到。
0 有用 丘可徕特 2024-07-26 16:43:20 浙江
特别好读,圆圆小朋友真乖啊。
0 有用 片羽 2024-07-25 19:15:25 广东
基本原理都是耳熟能详的,很多道理都懂,对于家长来说,实操更难。我对育儿书更多的期待不仅是“道”,更重要是“术”。书中有些事例比如沟通技巧有参考性,但事例过于集中在作者自己的女儿身上,以及有些言论比较绝对化,毕竟小孩特点还是有很多差异的。
0 有用 忻晴 2024-07-23 21:43:43 宁夏
写的真好!
0 有用 起点 2024-07-22 18:19:34 云南
育人即育己 爱是容许,溺爱是控制