想象力，性教育和暴力。

       每年的假期都会读几本郑渊洁的童话，这次买《巴拉娜》源于百度郑渊洁吧的一个帖子，一个家长反映这本书里面有暴力情节描写，对他的女儿造成了不良的影响。
    看了《巴拉娜》，感觉还是郑渊洁一贯的风格，天马行空的想象，看似荒诞到极致的故事讲述着最朴素的道理，这本更多了性和暴力。
    
    想象力
    郑渊洁作品最大的特点就是激发读者的想象力，而我们的应试教育却是违背孩子的天性，抑制孩子想象力的发展。在想象力和创造力越来越重要的今天，阅读郑渊洁的童话还是有必要的。
     
     性教育
     按理说童话里面是不应该有性方面的描写，这本书也只是点到为止，敏感部分也都被编辑用省略号代替，不过我们也可以看出这本书多次的性暗示，比如将阴jing说成是身上的某个特殊部分，成年人一看便知，不知道孩子们会怎么想。
     家长在孩子成年之前有必要进行性教育，还可以拿这本书的描写当案例，比如告诉孩子当你看到喜欢的异性时，什么行为是正确的，什么行为是错误的。
     
    暴力
    这部童话对暴力的描写也尺度过大，比如“他（段立功）使用优雅的动作将只连着一点儿的何父的左耳朵缓慢地撕下来，覆盖在何父死不瞑目的右眼上。”
     
    不过郑渊洁这些大胆描写全是有背景的，做出这些疯狂行为的人全部是中了一种叫做巴拉娜的病毒，会不由自主的实现自己的欲望，段立功和何女正坠入爱河，而何父何母却百般阻拦，只因段立功家境不好，后来两人分手，段立功不惜报复何家。
      
    总体来说，这本书还是不错的，他告诉我们：1.人的欲望有时候是可怕的，如果我们完全按照自己的想法来，世界会乱套。 2.保护环境。 3.看一个人不要只看他的家境背景等等。
      
    对于其中可能会对未成年人造成危害的片段，家长应该进行引导，告诉他们这些不好的方面是因为什么原因造成的。
   
    同时建议出版社在该书的关键部分注明：14岁以下读者需在家长的指导下阅读。今天我在看香港TVB的《巾帼枭雄》时，屏幕会不时弹出“家长指导”的字样，美剧也做到了分级，反观国内，不管是出版物还是影视作品，都缺乏分级制度。