青春的回首
这几天断断续续地把《青春的场所——我在建中的日子》翻完了。
觉得很新鲜，明明生活在完全不同的意识形态环境中，但青春的过往却惊人的相似。
关于转笔
念初中的时候班里很流行玩转笔，厉害一点的男生能玩出很多花样，连最文静的女生上课的时候也都拿着杆笔转个不停，一时间班里此起彼的伏都是笔掉在桌面上的劈啪声。弄得语文老师找班主任诉苦：都不要转了，转得我头晕。
我属于小脑忘记发育身体协调性极差的人，开始怎么都学不会。初中第一任同桌教了我几天我还是只能转半圈，弄得他只好缴械投降：你怎么这么笨啊。
然后没几天换了跟未来同桌，他再教的时候忘记怎么回事了，反正就是一下子开窍会转了，但再要只转半圈或是学别的转法却是完全没有指望的。我只好每天羡慕地看着他转，有时候会帮忙掐表看他和别人比花样比持续的时间。我虽然不太会玩，却一直很欣赏男生会玩这些技巧，觉得很有意思。
后来转笔风没那么盛了，大家被新鲜事物吸引又一窝蜂地玩别的去了。但是上课无聊或者念书的时候，还是会有一搭没一搭地转着笔，手上有些事做似乎就比较容易静下心，这种心情我是明白的。
关于心有旁骛
如前所说，我身体协调性极差，玩电玩打游戏这种东西完全不适合我，我也根本没有兴趣。但也不是说我就只念书不做别的，恰恰相反，念书的时候我常常会分神去想别的事。
我很爱看书，从小就喜欢，我妈说我小时候随便给本书就能安安静静坐一天。而且什么题材都看，小时候看诗词大一点看武侠，后来跟着唐苹果言情也看过一点点，考古啊探案啊童话啊古文啊，翻几页感兴趣的都会看。有意思的是，看文言文我居然也能读懂个大概。小四的时候翻出我爸一本《通鉴故事100篇》，那时候爸妈开始管我看课外书，常常会突击检查，当时就想看古文看诗词总不算杂书吧，就每天拿着《通鉴故事》和《唐诗选析》打发时间，居然也读得兴高采烈。常常会觉得文法相同，古人说的话也不是那么难懂。
念书的时候也总是放不下课外书，常常功课做到一半脑子就跑到别的书里去了。自己跟自己说，看三页，看完就回来做功课。但常常是三页又三页，一晃半个钟头就过去了……想着这章结束一定要去做功课了，然后咬牙切齿的把书扔一边。我看书往往难以节制，又很讨厌提前看结尾，有些书看了好多遍往往烂熟于心足以倒背如流了，但一翻开还是会从头到尾只字不差地读下去。
高三的时候上语文课，是《红楼梦》那一单元，老师让我讲一段，领大家做课前活动。明明是很紧张的时候了，随便糊弄一下就可以的，可我翻开红楼梦又克制不住地从头通读了一遍。浪费了很多念书的时间。
除了看书，我也很喜欢一些手工之类的活动，比如拼模型之类的。我大概还算动手能力较强心灵手巧的那种吧。当年很迷恋考古探秘类的书，对玛雅文明很向往。就照着书里写的比例拿纸做了个金字塔，想看看有什么功效。大概是精确度不够条件又不够完善，并没有得出什么惊人的发现。只是让我家养的小兔子多了件玩具，每天乐此不疲的掀翻小金字塔偷吃我做实验用的叶子。
初中的时候跟同桌一起看了很多书，武侠啊漫画之类的。看《乱马》的时候，那一周总到哪里都捧着漫画，怕回家被爸妈发现，放学回家就先找个隐蔽的地方坐着看完两本再上去，上厕所的时候就把漫画夹在衣服里带进去，总之就是想尽一切办法看书。
关于背景音
初中的时候某人跟我说，一边听广播一边念书效果很好。我听了回家试试看，结果分心去听广播，完全学不进去。高中的时候他又跟我说，一边听相声一边念书效果很好，还把盘借我回家听。结果我那一周每天晚上都去听相声了，书一点都念不下去> <
所以后来我常常跟我妹说，每个人的学习方法都是不同的，要结合自己的情况，切勿随意模仿。
我不是一个擅长一心二用的人，耳边如果有声音我就会下意识地去分辨去理解其中的含义。所以念书做功课的时候都不能听广播、相声，甚至中文歌也不行。
到大学的时候，快到期末了，大家都会半夜到走廊里背书，那时候为了避免干扰就会听些纯音乐或者日语歌，只要不让我一下子能听懂意思就好。
其实心静下来耳朵是听不到声音的，心不静脑子还是会跟着音乐跑开。
大学以后很喜欢挂着耳机，而有些时候耳机里其实空空的什么声音都没有。只是这样有助于帮我与人群隔离，挂着耳机别人就不会关注你的反应询问你的意见，虽然你人坐在那里，但好像完全存在于另一个世界一样。我就很喜欢这样让自己透明化。
关于做笔记
我一直很骄傲我的笔记做得很好，甚至堪称完美。尤其是高中到大学期间。
每一章每一节的重点详略用不同颜色的笔区分比较，再把老师略掉的内容或者教材上没有点明的重点补齐。做笔记对我来说，是极其愉快的过程。高中的时候我用了很大的精力去摆弄我的各科笔记，力求尽善尽美。
当时班主任曾跟我爸说，我笔记做得虽好，但有点舍本逐末了。
我当时也许是对他印象不好，再说我也有我的理由，就根本不理睬他说的话。
但事实上，我心里明白，做这些科的笔记，其实也是我堂而皇之逃避我较弱学科的借口。
我当时并不吝于将自己的成果分享给别人，谁要来抄笔记我都会借，因为我坚信抄出来的笔记是没用的。
做笔记其实是整理思路的一个过程，为什么以这个为时间轴，为什么每个时期的土地政策有所区分变化，这些东西其实都在你脑子里而并非笔记中。当一本笔记完全整理好以后，其实这一学科的所有内容就都在你脑子里了。在阶段性考试的时候，每次历史考试开考前的十分钟我都会给段段讲三道题，每考必中。
当时也会去参考别人的笔记，我常常拿十二的笔记相互印证查漏补缺，单纯抄写是没用的，要明白为什么会这么写，然后再融会到自己的笔记中去。
后来事实证明，凡是我笔记写得很漂亮的科目，统统考得很好，这也是我的笔记学习法。
关于K书中心
大陆其实是没有K书中心的，最起码我念书的时候没有。比较接近的算是图书馆了，有小一点的包间，两个两个的座位隔开。
更接近的应该是考研时候租的自习室了，完全是一个人一个隔间。
当时SS回来问我要不要租自习室，其实她们多半都出去自习，我自己在寝室念书也不错。只是那时候疯狂迷恋山下，守着电脑我很难静下心看书，就咬牙跺脚的去租了个座位。三个月200多好像，不太记得了，那笔钱对我来说很是肉疼的。
租到的第一天就开始折腾搬东西，跟台北的K书中心不同，那三个月的时间那个座位就完完全全属于我。门口拉了帘子，用海报把玻璃完全挡上，就成了一个全封闭的空间，别人看不到我，我也无心去看别人，坐在里面感觉很安全。
每天早上吃过早饭就拎着水壶钻进自己的隔间，晚上再拎着水壶回寝室。大学四年的时间里，似乎只有那段时间生活是最规律最有效率的。
之前的两个月在准备日语一级考试，基本上没什么时间去看考研相关的东西。
我也会做学习计划，类似多久看多少单词做几套卷子这样。但是白羊座B型血的人似乎天生就是为了打破计划而存在的，这些计划没有一个能够得到完整的贯彻。每周过去我都要重新改订计划，这在考试临近的时候几乎让我抓狂。
因为自习室是在图书馆，所以学烦了的时候我就上去找两本书看看，又一次看到还回来的书有几本是我一直想找的，就兴高采烈的抱了一摞下来。同学看到说，你借那么多书干嘛，才想起来离考试不过几天了。一级考完之后还有一个月就考研了，我居然还花了一周时间把《哈利·波特》的后两本看完了。
关于信心
我常常跟我妈说，只要我有心想考就一定能考好。
总的来说我考试运都很不错，人也算聪明，很会一些考试的技巧。从小到大遇到的每一次考试，只要我心中想着这次一定要考好就统统没问题。
越大越觉得人是唯心的，心中所想往往能够成为现实。
就像日语一级，我前前后后考了四次。之前每次都在想，要过啊要过啊过了才好啊，其实心里另一个声音在说，不过也无所谓啊，还有下次嘛，那谁谁也没过啊，而且你也不去日企现在这个分数够用了啦。
这次就不同，我跟自己说这次要过啊，下次就换题了，说不定会难呢。有个一级证换工作也比较容易嘛。
于是，明明这次是准备最不充分的一次，只在考前三天看了看语法，近乎裸考地去了。考完回来我就把日语书都收起来了，跟我妈说，这次一定会过的。结果果然顺顺当当地通过了。
这只能说，人心的力量太强大了。
考研也是一样，当时很多人一起报名去听课。暑假上政治课的时候一个礼堂坐几百号人，过道上都放着冰块还是热到不行，我就从早上去睡到中午，从下午睡到放学，快下课的时候还先跑出去占座位，每一天都混混沌沌的。心里也觉得对不起花掉的钱，可就觉得那些名师讲的没有用，只把每一章的知识构架听过就算。
考前把理论部分细细看过，圈划重点，整理出个体系框架。接下来把整本的选择题做下来，做错的就仔细研究，还说想不通的就写下来跟同学研究下，也方便日后复习。然后再看一遍理论融会贯通。
全套做下来用的时间比别人都少，但效果却大不相同，出奇的好。
念文科是要高屋建瓴的，如此一来胸中自有沟壑。
专业课念的更加轻松，没上过辅导班，也没有人能够一起切磋，完全靠自己看专业书。好在我对图书出版这个行当浸淫多年，凭着多年的热爱和熟悉，学起来也甚是轻松。
后来我跟我妹说，你一定要弄清楚自己喜欢什么想做什么，把自己看清了，才能做到事半功倍触类旁通。
关于处女座
我是去年才知道自己上升星座是处女座的。一时间恍然大悟，原来如此。
我念书的时候有多龟毛我自己心里很清楚。比如课本一定要按语数外物化生政史地的顺序排列，第一本是教材第二本是教参第三本往后是练习册；日记本一本是要交老师批阅的一本是在班里流传的一本是只写给自己的；荧光笔卡在书桌上一定是按黄绿橙的顺序排放的；水性笔一段时间喜欢用黑色的一段时间喜欢用蓝黑的一段时间又迷恋上了水蓝色，不管是什么颜色，一定要是晨光的；几乎每个月都要邮购几本书，书买回来第一次翻阅一定要是我自己，还笑称自己看书有处女癖；同一本书明明已经有了，看到好的版本还是控制不住购买的欲望，一定要收藏回家……
这些在白羊座看来都是如此的莫名其妙，但从处女座看来却是那么的顺理成章。
这也解释了为什么我做笔记一定要务求完美。
但现在看来，这些习惯癖好都对我日后从事编辑出版业有很好的铺垫作用，我是现有职业病后择业的啊。
人在少年时的每一段经历都不是凭白无故的，都会在日后显现出真意。不管是挫折还是成功，是逆境还是顺境。总是因果循环流转自然的。
觉得很新鲜，明明生活在完全不同的意识形态环境中，但青春的过往却惊人的相似。
关于转笔
念初中的时候班里很流行玩转笔，厉害一点的男生能玩出很多花样，连最文静的女生上课的时候也都拿着杆笔转个不停，一时间班里此起彼的伏都是笔掉在桌面上的劈啪声。弄得语文老师找班主任诉苦：都不要转了，转得我头晕。
我属于小脑忘记发育身体协调性极差的人，开始怎么都学不会。初中第一任同桌教了我几天我还是只能转半圈，弄得他只好缴械投降：你怎么这么笨啊。
然后没几天换了跟未来同桌，他再教的时候忘记怎么回事了，反正就是一下子开窍会转了，但再要只转半圈或是学别的转法却是完全没有指望的。我只好每天羡慕地看着他转，有时候会帮忙掐表看他和别人比花样比持续的时间。我虽然不太会玩，却一直很欣赏男生会玩这些技巧，觉得很有意思。
后来转笔风没那么盛了，大家被新鲜事物吸引又一窝蜂地玩别的去了。但是上课无聊或者念书的时候，还是会有一搭没一搭地转着笔，手上有些事做似乎就比较容易静下心，这种心情我是明白的。
关于心有旁骛
如前所说，我身体协调性极差，玩电玩打游戏这种东西完全不适合我，我也根本没有兴趣。但也不是说我就只念书不做别的，恰恰相反，念书的时候我常常会分神去想别的事。
我很爱看书，从小就喜欢，我妈说我小时候随便给本书就能安安静静坐一天。而且什么题材都看，小时候看诗词大一点看武侠，后来跟着唐苹果言情也看过一点点，考古啊探案啊童话啊古文啊，翻几页感兴趣的都会看。有意思的是，看文言文我居然也能读懂个大概。小四的时候翻出我爸一本《通鉴故事100篇》，那时候爸妈开始管我看课外书，常常会突击检查，当时就想看古文看诗词总不算杂书吧，就每天拿着《通鉴故事》和《唐诗选析》打发时间，居然也读得兴高采烈。常常会觉得文法相同，古人说的话也不是那么难懂。
念书的时候也总是放不下课外书，常常功课做到一半脑子就跑到别的书里去了。自己跟自己说，看三页，看完就回来做功课。但常常是三页又三页，一晃半个钟头就过去了……想着这章结束一定要去做功课了，然后咬牙切齿的把书扔一边。我看书往往难以节制，又很讨厌提前看结尾，有些书看了好多遍往往烂熟于心足以倒背如流了，但一翻开还是会从头到尾只字不差地读下去。
高三的时候上语文课，是《红楼梦》那一单元，老师让我讲一段，领大家做课前活动。明明是很紧张的时候了，随便糊弄一下就可以的，可我翻开红楼梦又克制不住地从头通读了一遍。浪费了很多念书的时间。
除了看书，我也很喜欢一些手工之类的活动，比如拼模型之类的。我大概还算动手能力较强心灵手巧的那种吧。当年很迷恋考古探秘类的书，对玛雅文明很向往。就照着书里写的比例拿纸做了个金字塔，想看看有什么功效。大概是精确度不够条件又不够完善，并没有得出什么惊人的发现。只是让我家养的小兔子多了件玩具，每天乐此不疲的掀翻小金字塔偷吃我做实验用的叶子。
初中的时候跟同桌一起看了很多书，武侠啊漫画之类的。看《乱马》的时候，那一周总到哪里都捧着漫画，怕回家被爸妈发现，放学回家就先找个隐蔽的地方坐着看完两本再上去，上厕所的时候就把漫画夹在衣服里带进去，总之就是想尽一切办法看书。
关于背景音
初中的时候某人跟我说，一边听广播一边念书效果很好。我听了回家试试看，结果分心去听广播，完全学不进去。高中的时候他又跟我说，一边听相声一边念书效果很好，还把盘借我回家听。结果我那一周每天晚上都去听相声了，书一点都念不下去> <
所以后来我常常跟我妹说，每个人的学习方法都是不同的，要结合自己的情况，切勿随意模仿。
我不是一个擅长一心二用的人，耳边如果有声音我就会下意识地去分辨去理解其中的含义。所以念书做功课的时候都不能听广播、相声，甚至中文歌也不行。
到大学的时候，快到期末了，大家都会半夜到走廊里背书，那时候为了避免干扰就会听些纯音乐或者日语歌，只要不让我一下子能听懂意思就好。
其实心静下来耳朵是听不到声音的，心不静脑子还是会跟着音乐跑开。
大学以后很喜欢挂着耳机，而有些时候耳机里其实空空的什么声音都没有。只是这样有助于帮我与人群隔离，挂着耳机别人就不会关注你的反应询问你的意见，虽然你人坐在那里，但好像完全存在于另一个世界一样。我就很喜欢这样让自己透明化。
关于做笔记
我一直很骄傲我的笔记做得很好，甚至堪称完美。尤其是高中到大学期间。
每一章每一节的重点详略用不同颜色的笔区分比较，再把老师略掉的内容或者教材上没有点明的重点补齐。做笔记对我来说，是极其愉快的过程。高中的时候我用了很大的精力去摆弄我的各科笔记，力求尽善尽美。
当时班主任曾跟我爸说，我笔记做得虽好，但有点舍本逐末了。
我当时也许是对他印象不好，再说我也有我的理由，就根本不理睬他说的话。
但事实上，我心里明白，做这些科的笔记，其实也是我堂而皇之逃避我较弱学科的借口。
我当时并不吝于将自己的成果分享给别人，谁要来抄笔记我都会借，因为我坚信抄出来的笔记是没用的。
做笔记其实是整理思路的一个过程，为什么以这个为时间轴，为什么每个时期的土地政策有所区分变化，这些东西其实都在你脑子里而并非笔记中。当一本笔记完全整理好以后，其实这一学科的所有内容就都在你脑子里了。在阶段性考试的时候，每次历史考试开考前的十分钟我都会给段段讲三道题，每考必中。
当时也会去参考别人的笔记，我常常拿十二的笔记相互印证查漏补缺，单纯抄写是没用的，要明白为什么会这么写，然后再融会到自己的笔记中去。
后来事实证明，凡是我笔记写得很漂亮的科目，统统考得很好，这也是我的笔记学习法。
关于K书中心
大陆其实是没有K书中心的，最起码我念书的时候没有。比较接近的算是图书馆了，有小一点的包间，两个两个的座位隔开。
更接近的应该是考研时候租的自习室了，完全是一个人一个隔间。
当时SS回来问我要不要租自习室，其实她们多半都出去自习，我自己在寝室念书也不错。只是那时候疯狂迷恋山下，守着电脑我很难静下心看书，就咬牙跺脚的去租了个座位。三个月200多好像，不太记得了，那笔钱对我来说很是肉疼的。
租到的第一天就开始折腾搬东西，跟台北的K书中心不同，那三个月的时间那个座位就完完全全属于我。门口拉了帘子，用海报把玻璃完全挡上，就成了一个全封闭的空间，别人看不到我，我也无心去看别人，坐在里面感觉很安全。
每天早上吃过早饭就拎着水壶钻进自己的隔间，晚上再拎着水壶回寝室。大学四年的时间里，似乎只有那段时间生活是最规律最有效率的。
之前的两个月在准备日语一级考试，基本上没什么时间去看考研相关的东西。
我也会做学习计划，类似多久看多少单词做几套卷子这样。但是白羊座B型血的人似乎天生就是为了打破计划而存在的，这些计划没有一个能够得到完整的贯彻。每周过去我都要重新改订计划，这在考试临近的时候几乎让我抓狂。
因为自习室是在图书馆，所以学烦了的时候我就上去找两本书看看，又一次看到还回来的书有几本是我一直想找的，就兴高采烈的抱了一摞下来。同学看到说，你借那么多书干嘛，才想起来离考试不过几天了。一级考完之后还有一个月就考研了，我居然还花了一周时间把《哈利·波特》的后两本看完了。
关于信心
我常常跟我妈说，只要我有心想考就一定能考好。
总的来说我考试运都很不错，人也算聪明，很会一些考试的技巧。从小到大遇到的每一次考试，只要我心中想着这次一定要考好就统统没问题。
越大越觉得人是唯心的，心中所想往往能够成为现实。
就像日语一级，我前前后后考了四次。之前每次都在想，要过啊要过啊过了才好啊，其实心里另一个声音在说，不过也无所谓啊，还有下次嘛，那谁谁也没过啊，而且你也不去日企现在这个分数够用了啦。
这次就不同，我跟自己说这次要过啊，下次就换题了，说不定会难呢。有个一级证换工作也比较容易嘛。
于是，明明这次是准备最不充分的一次，只在考前三天看了看语法，近乎裸考地去了。考完回来我就把日语书都收起来了，跟我妈说，这次一定会过的。结果果然顺顺当当地通过了。
这只能说，人心的力量太强大了。
考研也是一样，当时很多人一起报名去听课。暑假上政治课的时候一个礼堂坐几百号人，过道上都放着冰块还是热到不行，我就从早上去睡到中午，从下午睡到放学，快下课的时候还先跑出去占座位，每一天都混混沌沌的。心里也觉得对不起花掉的钱，可就觉得那些名师讲的没有用，只把每一章的知识构架听过就算。
考前把理论部分细细看过，圈划重点，整理出个体系框架。接下来把整本的选择题做下来，做错的就仔细研究，还说想不通的就写下来跟同学研究下，也方便日后复习。然后再看一遍理论融会贯通。
全套做下来用的时间比别人都少，但效果却大不相同，出奇的好。
念文科是要高屋建瓴的，如此一来胸中自有沟壑。
专业课念的更加轻松，没上过辅导班，也没有人能够一起切磋，完全靠自己看专业书。好在我对图书出版这个行当浸淫多年，凭着多年的热爱和熟悉，学起来也甚是轻松。
后来我跟我妹说，你一定要弄清楚自己喜欢什么想做什么，把自己看清了，才能做到事半功倍触类旁通。
关于处女座
我是去年才知道自己上升星座是处女座的。一时间恍然大悟，原来如此。
我念书的时候有多龟毛我自己心里很清楚。比如课本一定要按语数外物化生政史地的顺序排列，第一本是教材第二本是教参第三本往后是练习册；日记本一本是要交老师批阅的一本是在班里流传的一本是只写给自己的；荧光笔卡在书桌上一定是按黄绿橙的顺序排放的；水性笔一段时间喜欢用黑色的一段时间喜欢用蓝黑的一段时间又迷恋上了水蓝色，不管是什么颜色，一定要是晨光的；几乎每个月都要邮购几本书，书买回来第一次翻阅一定要是我自己，还笑称自己看书有处女癖；同一本书明明已经有了，看到好的版本还是控制不住购买的欲望，一定要收藏回家……
这些在白羊座看来都是如此的莫名其妙，但从处女座看来却是那么的顺理成章。
这也解释了为什么我做笔记一定要务求完美。
但现在看来，这些习惯癖好都对我日后从事编辑出版业有很好的铺垫作用，我是现有职业病后择业的啊。
人在少年时的每一段经历都不是凭白无故的，都会在日后显现出真意。不管是挫折还是成功，是逆境还是顺境。总是因果循环流转自然的。
有关键情节透露
