Body ,Heart and Head
1、力荐的原因是基于了解初步华德福教育之后,进一步了解的一本好书,比看卢安克或是斯坦纳要快很多。个人意见。要理解斯坦纳或是卢安克的一些话,很多时候是一个艰难的理解。
2、华德福教育试图从三个方面平衡地发展人的能力。身体、心脏和头脑,与之相对应的是以(身体为物质基础的)感觉(各种感觉,体);以(心脏为物质基础的)情感(好感和反感,心);以(头脑为物质基础的)思想(我,精神,灵魂)。
3、连接着三者的是意识:身体的意识、情感的意识和我的意识,并由此发展得到的意志力。意识和意志力的力量的发展是从身体、心脏和头脑的方向,力量的方向由强到弱,而精神的力量的发展正好相反。
4、也就是说,由意识带来的意志力和由“我、灵魂”带来的精神隐藏在人的物质内在。延伸一点题外话:意识形态:用意识形态取代精神和精神的力量,通常是为了控制一个人的精神和精神力量。
5、忘记我说的话,成为自己。。。
2、华德福教育试图从三个方面平衡地发展人的能力。身体、心脏和头脑,与之相对应的是以(身体为物质基础的)感觉(各种感觉,体);以(心脏为物质基础的)情感(好感和反感,心);以(头脑为物质基础的)思想(我,精神,灵魂)。
3、连接着三者的是意识:身体的意识、情感的意识和我的意识,并由此发展得到的意志力。意识和意志力的力量的发展是从身体、心脏和头脑的方向,力量的方向由强到弱,而精神的力量的发展正好相反。
4、也就是说,由意识带来的意志力和由“我、灵魂”带来的精神隐藏在人的物质内在。延伸一点题外话:意识形态:用意识形态取代精神和精神的力量,通常是为了控制一个人的精神和精神力量。
5、忘记我说的话,成为自己。。。
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