那段激情燃烧的岁月-读筷子兄弟的《老男孩》
2010年,我曾经看过筷子兄弟拍过的短片《老男孩》,这部电影给我留下深刻的印象,其中主题曲更是将全片推向一个高潮,最近读了他们的小说,对整个短片的背景更是有了深入的了解。
为什么这部小说能触动我,因为我感受到文中的两位主人公那段青春岁月,为学校文艺表演的时候付出,结果表演却因人为因素而失败,给高中生涯留下了一个很大的遗憾,后来40多岁通过参加欢乐男生实现了其价值。
像我们这代人,在初中和高中的时候大部分时间在讨论学习和考试,学校给我们最大的展示舞台基本是期中考、期末考和奥数什么的,那种团队协作挥洒汗水的机会却不给,那时候读初中的时候,大家都喜欢踢球,都是利用中午休息的时间踢球,学校不给你组织正式的官方比赛,没有观众,有的是自娱自乐。到高中,还是如此,仍是两个班约好一个时间开踢,仍然得不到官方的承认,也没有观众给你喝彩助威。所以,我一直很羡慕日本高中有全国比赛,比如像棒球的甲子园,我偶尔看甲子园的集锦,有失利的时候痛哭流涕,有胜利的时候喜极而泣,有教练去世将他的遗像带到比赛现场的感动,也有亲吻比赛场地的细节。那时候,大家都是纯粹为理想而战,什么金钱,什么权力,都是浮云,而应试教育则是讲究个人主义,为什么现在中国人越来越冷漠?就是从小教育导致的,导致我读高中的时候,有个朋友说,我考第一就行了,其他人倒数第一都与我无关。
所以,筷子兄弟的《老男孩》能触动我们的就是年轻的时候,为了共同的理想,两个人携手合作,虽然很草根,但是很励志。显然,现在大部分走上社会的人来说,当初球场上的激情早已消失殆尽,在现实面前很容易迷失了自我,所以如主题曲所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。”
为什么这部小说能触动我,因为我感受到文中的两位主人公那段青春岁月,为学校文艺表演的时候付出,结果表演却因人为因素而失败,给高中生涯留下了一个很大的遗憾,后来40多岁通过参加欢乐男生实现了其价值。
像我们这代人,在初中和高中的时候大部分时间在讨论学习和考试,学校给我们最大的展示舞台基本是期中考、期末考和奥数什么的,那种团队协作挥洒汗水的机会却不给,那时候读初中的时候,大家都喜欢踢球,都是利用中午休息的时间踢球,学校不给你组织正式的官方比赛,没有观众,有的是自娱自乐。到高中,还是如此,仍是两个班约好一个时间开踢,仍然得不到官方的承认,也没有观众给你喝彩助威。所以,我一直很羡慕日本高中有全国比赛,比如像棒球的甲子园,我偶尔看甲子园的集锦,有失利的时候痛哭流涕,有胜利的时候喜极而泣,有教练去世将他的遗像带到比赛现场的感动,也有亲吻比赛场地的细节。那时候,大家都是纯粹为理想而战,什么金钱,什么权力,都是浮云,而应试教育则是讲究个人主义,为什么现在中国人越来越冷漠?就是从小教育导致的,导致我读高中的时候,有个朋友说,我考第一就行了,其他人倒数第一都与我无关。
所以,筷子兄弟的《老男孩》能触动我们的就是年轻的时候,为了共同的理想,两个人携手合作,虽然很草根,但是很励志。显然,现在大部分走上社会的人来说,当初球场上的激情早已消失殆尽,在现实面前很容易迷失了自我,所以如主题曲所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。”
有关键情节透露