成长是关于人生的彩排

    这个叫埃莉诺•卡顿的新西兰作家实在是个新人，新到国内读者几乎不认识她，百度百科上也还没有资料可查。但是，这个1985年出生于加拿大，在坎特伯雷大学学习英语，并在惠灵顿维多利亚大学获得创意写作硕士学位，目前在美国爱荷华作家工作室进修的女孩。却因一部处女作《彩排》而一举成名。获得众多文学奖项，2009年还被英国媒体誉为“年度小说黄金女孩”。

《彩排》确实是一部含金量非常高的小说，“黄金女孩”讲述了一群女孩的成长故事。细腻如花又叛逆如刺的少女情怀，被一场打破禁忌的师生恋触发。
高中生维多利亚与男老师萨拉丁的情色事件曝光后，整个学校里那些正值青春期的女孩子们都开始意识到，自己的身体是一个秘密——一个黑暗的、让她们惊恐万分而又充满未知的秘密。蠢蠢欲动的渴望，和随之而来的落寞、兴奋、掩饰、爆发。成长突如其来，她们终于明白，青春就是一场关于人生的彩排。从电影、电视周围的一切中学到关于爱情和人生的事儿，学到了公式然后就运用它，这就是她们处理事情的方式，她们的全部生活。
于是，教室成了她们的排练舞台，在那里她们练习如何吸引与操纵他人，她们的一举一动都成了表演。校方决定以这场师生恋为蓝本排演一出年终大戏，现实与舞台不可避免地彼此交错，直到公演的那一天……

关于青春，关于性，从来没有这样一部小说，从不同人的角度做了如此详尽的探讨，如此发人深省。埃莉诺•卡顿的成就也就充分体现在这里。
伊索尔德—— 维多利亚的妹妹。可想而知姐姐的事儿给她带来多少压力，父母半遮半掩的警告只会让她有被当成小孩糊弄的感觉：
“让我告诉你他们为什么这么害怕吧。”伊索尔德说，“他们害怕是因为维多利亚已经拥有了他们全部的认知，他们害怕是因为在她面前自己已再无秘密可言。”
布丽奇特—— 一个表现欲极强的自卑女孩。校长和老师们谨小慎微的解释同样令她不满：
“他们把这当做一剂良药，”她说道，声音扬得更高，“就像是接种疫苗，他们试图将一丝病菌注入你的身体，于是你就能在病毒真正来临之前形成抗体，做好防御。但这次的病毒不一样，他们从未给我们打过类似的疫苗，所以他们害怕了，进而想要悄悄地将疫苗注入我们的体内，却不告诉我们真正的病症是什么，甚至不想引起我们的注意！哼，那根本不管用！”
朱莉娅—— 大胆独立有点孤僻的女孩。直截了当的提问则让心理辅导员也招架不住：
“是因为他们看了什么就是骚扰了吗？还是因为他们看的时候会想些什么，所以我们觉得那是骚扰？”

《彩排》通过三个少女不同的视角，实际是在向所有家长、老师、辅导员以及整个成人世界代表的教育体制发问！对待少男少女们萌动的青春、懵懂的性欲望究竟该采取一种怎样的态度？掩盖？对持？顺其自然？教育干预？还是不伦不类的综合态度？就在成人们犹豫不决的时候，少女们却已经有了自己的观点和答案。
本书中，成人与未成年人的两种态度就像一次激烈的辩论，倒是这些犀利的少女们占尽上风。因为成人们犯了一个错误，他们似乎忘记了自己的青春期有多么聪明、多么敏感、多么迷茫，而试图用漫不经心的掩饰和模棱两可的解释来对付过去，其结果只能是适得其反。

关于女孩，也是一大看点。以师生恋引发的性意识成长为切入点，埃莉诺•卡顿对少女心理进行了全面抓取。不美化、不淡化。埃莉诺•卡顿说：“女孩都是天生的两面派、更狡猾、更善于把真实的自己虚伪地隐藏起来。而男孩的个性相对就清晰多了。女孩能迅速清楚的区分表演和真实的自我，区分形式和实质。这种永远的双面性意味着她们既是广告，同时又是商品本身。她们总是在表演。她们可以从新塑造自己，但男孩却不行。”从这一点区别看来，关于少女的故事也应该比少年的故事精彩吧。

《彩排》帮我们回忆起了我们的青春期，回忆起我们最初开始学习人生的那段紧张不安的时光。而关于性，关于教育，我们的成长远没有停止。从这一点看来，我们依然需要不断彩排。