没有教不好的孩子，只有不会教的老师

"一如既往，善财童子的眼睛依然美丽。那眼睛与其说是人眼，不如说是兔眼，那么和善，好像蕴含着祈愿，又好像怀着心事，闪烁着宁静的光辉。"这或许就是书名的由来。
本书基本上讲的是如何对待弱智或者问题孩子的故事：
铁三，刚上学的时候像个石头人，不说话，不写字，遇到不合心事的事情，不管是谁，扑上去又抓又咬，唯一的兴趣就是养苍蝇，可是这又算什么兴趣。可就是这样的一个孩子，最终成为了”苍蝇博士”，当孩子的作文中写到“喜欢小顾老师”的时候，心里还真是咯噔一下，这应该一直是小谷老师所期待的一句话，更是读者所一直期待的一句话。
美奈子，上课的时候喜欢乱跑，连三分钟都坐不住，上课大声说话，尿裤子，乱撕同学的书本。班里民主决策，建立了美奈子值日生制度，每天两个同学照顾美奈子，这一制度锻炼了大家的同情心、责任心，就是美奈子这一”弱智“学生，让班级前所未有的团结和充满爱心，美奈子要走的时候大家都恋恋不舍。
看完书，估计没人觉得他们是问题学生，也更加钦佩里面一个个好老师：小谷，足立、太田、板桥……每次有足立老师在的时候，心里感觉特别踏实。
看完书，最大的感受是：
没有教不好的孩子，只有不会教的老师。
没有没有用的孩子，只有世俗的偏见。
如果对非主流的、无权无势的人置之不理，那么作为一个人就堕落了。