用慧理解人性,用仁包容人性
这本书像故事会一样通篇都是各种小段子,被刘墉的太太形容“很精彩,很好看,让人很不舒服”。关于人性,喜欢作者主导的态度:用慧去理解人性,用仁去包容人性。(找不到原句了,大致是这个意思)
人性本该是个中性词,但在这个时代,这个词听起来总觉得跟“梦想”和“真善美”如此对立,仿佛成了一个负面的词语。人性,由基因携带着祖先们潜意识的碎片,混杂着个体成长中的各种状况,变成了一个极度复杂的概念。而我们往往选择不去理解它,或者说去理解它需要过人的智慧,首先就是要敢于面对自己。
中国一直以来的思想教育,往往以成为道德模范为目标,教导人们向善。而一小撮西方人,鼓吹法制教育为基础,时刻提醒底线在哪里。我觉得这也反映出了不同文明分支对于“人性”的理解。没有什么方法可以适合所有的时代,所有的社会,你相信什么,就去实践什么。
中国传统的思维主张“人性本善”,潜台词好像在说,人性中的贪和利己是后天的,偶发的和短暂的。其实相对于物种进化的漫长历史来说,人类脱离吃不饱穿不暖的蛮荒时代的时间还太短了。人类为了生存/征服而下意识的动物性,应该还会伴随人类很久。既然“动物性”是一直伴随我们的,用“仁”来面对自己和他人的“人性”,将会是一生的修炼。
读书时摘录的段子:
1,每个人都有自尊,需要被尊重,切忌不乘一时口舌之快;
2,袁绍和田丰的故事;
3,所有人都追求感觉,追求新鲜,追求变化,追求品质;
4,人最不能承受的重量,是无形的情,因承受不了而选择离开。曾经认为付出是所谓的伟大,但如果没有办法用别人可以接受的办法付出,你所做的是另一种恶;
5,宗教绝对可以改变人,但没发改变人性;
6,孔子说,成事不说,遂事不谏,既往不咎;
7,多么卑微的人,多么年幼的孩子,都需要自尊;
8,不要觉得人性可悲,要谅解这是人类的社会,有组织,有环节,有伦理,有往来
人性本该是个中性词,但在这个时代,这个词听起来总觉得跟“梦想”和“真善美”如此对立,仿佛成了一个负面的词语。人性,由基因携带着祖先们潜意识的碎片,混杂着个体成长中的各种状况,变成了一个极度复杂的概念。而我们往往选择不去理解它,或者说去理解它需要过人的智慧,首先就是要敢于面对自己。
中国一直以来的思想教育,往往以成为道德模范为目标,教导人们向善。而一小撮西方人,鼓吹法制教育为基础,时刻提醒底线在哪里。我觉得这也反映出了不同文明分支对于“人性”的理解。没有什么方法可以适合所有的时代,所有的社会,你相信什么,就去实践什么。
中国传统的思维主张“人性本善”,潜台词好像在说,人性中的贪和利己是后天的,偶发的和短暂的。其实相对于物种进化的漫长历史来说,人类脱离吃不饱穿不暖的蛮荒时代的时间还太短了。人类为了生存/征服而下意识的动物性,应该还会伴随人类很久。既然“动物性”是一直伴随我们的,用“仁”来面对自己和他人的“人性”,将会是一生的修炼。
读书时摘录的段子:
1,每个人都有自尊,需要被尊重,切忌不乘一时口舌之快;
2,袁绍和田丰的故事;
3,所有人都追求感觉,追求新鲜,追求变化,追求品质;
4,人最不能承受的重量,是无形的情,因承受不了而选择离开。曾经认为付出是所谓的伟大,但如果没有办法用别人可以接受的办法付出,你所做的是另一种恶;
5,宗教绝对可以改变人,但没发改变人性;
6,孔子说,成事不说,遂事不谏,既往不咎;
7,多么卑微的人,多么年幼的孩子,都需要自尊;
8,不要觉得人性可悲,要谅解这是人类的社会,有组织,有环节,有伦理,有往来
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