教育的真谛

灰谷健次郎是日本儿童文学作家，曾经当过教师，这本《兔之眼》是他的处女作，并于1975年获“日本儿童文学者协会新人奖”，1978年荣获有“青少年文学诺贝尔奖”之称的“国际安徒生奖”特别优秀奖。此与黑柳彻子的《窗边的小豆豆》被誉为是日本儿童文学的两个最佳作品。
书的主角小谷老师是一个刚毕业的大学生，来到郊区一座垃圾处理站旁边的小学教书。这所学校有不少学生就是为垃圾处理站工作的临时工人的子女，这班孩子因为家庭坏境所致，疏于管教，都成了问题学生。小谷老师班里也有这样的学生，他叫铁三。是一个患有自闭症的孩子，他不与任何人讲话，也不跟别人交流，唯有家里养的流浪狗是他的伙伴。围绕在铁三和小谷老师之间展开的就是这本书最出彩的内容，正是突出爱的教育所能起到的力量。看起来娇滴滴的独生子女小谷老师，面对问题儿童时出现灰心丧气，且随着对教育投入的精力的增加和越烧越烈的对教育的热情，使得她的婚姻出现了问题。而铁三在小谷老师孜孜不倦地悉心指导下，不仅会说话，能写字，还被称呼为“苍蝇博士”而上了报纸。
中间有一个特别感人的插曲，智障儿美奈儿来学校暂读一个月，但她没有自理能力，又爱走动，影响了全班的日常学习，因此遭到了班上大部分家长的投诉，他们认为接受这样的孩子不仅让正常的孩子受到莫名其妙的欺负，还会拖了他们学习进度。但小谷老师力排众议坚持下来，在班上，她告诉同学们美奈儿的情况，并问了一个问题，让所有的孩子感同身受而获得了同学们的一致拥护（卖个关子不要太剧透了），他们甚至自发轮流当美奈儿的值日生，专门负责照看美奈儿。淳一小朋友是美奈儿的同桌，经常被她折腾，可是他却说他不生气，“被她撕书了不生气，因为不给她撕，她就会去撕其他同学的书了。”。这一段太催泪了，让我深深感动，大人们习惯性觉得孩子很小很不懂事，努力呵护他们在一个梦幻般的世界里生活。其实小孩子在面对各种问题的时候，反而能调动起自身的情感机制去应对，是好是坏总得要有尝试的机会。我们也会很容易看不起比我们差的同学，容易崇拜比我们好的同学，可如果能学会用平等心平常心看待每一个同学，不正是给了自己更多的机会去接触更多的思想和观点？在当代社会，用钱秀爱，是一个普遍的方式，不是否定钱的用处以及获得它的能力，而是，用心去爱，去和这个世界打招呼，却已经变得很稀有。
黑柳彻子的《窗边的小豆豆》名气很高，是通过学生小豆豆的眼睛描述她的上学经历，而《兔之眼》则是主要通过小谷老师的视角来观察学生，所以还是有很大的不一样。但是这两本书所要表达的关于教育的真谛， 却是一致的：付出用爱和宽容，教无有类，因材施教。因为是通过成年人的描述来写作的，这本书对于家长和老师还是很有借鉴，建议大家读一读，不会花太多时间的。
另外在顺带说一个，很多童鞋也许跟我一样不喜欢看教育类的书籍，觉得有点“走别人的路教自己的孩子”的感觉，真不妙。从怀JJ到现在，我看过的教育类书籍很少，但我喜欢读有关教育类的小说。后来在一系列的这些看过的和教育有联系的书本的综合作用下，我有自己的一套教育孩子的方式。正如《如何阅读一本书》所说的，看过的书不会没有用，因为有用的方法你肯定会记得，这个记得意味着你接受了这个观点，自然你会付诸行动。所以不要担心读了那么多怎么记得哪些步骤，权当它们被吃进肚子里，等着长成你的肌肉，你会运用自如的。