资料宏富的让我眼花缭乱
大学的时候,常喜欢抱这些巨册书在图书馆里招摇,严肃的表情似乎真的是一位颇有修养的研究者,其实我没有读过文心雕龙,然而在我打算读的时候,就死啃范文澜的注,即使看的稀里糊涂,不过到正纬一篇便大发感慨,写数千字论文一章以志心得,不仅如此,还红这个脸递给老师看,现在想起来老师那似哭非笑的表情,才明白,当时他心理不知是怎么来看我这个愣头青的。至于读义证,心理也是如此,以为不读这厚册不足以显示自己的水平,于是埋头苦读,最终茫然流产。
如今平和,到也肯低下头来先读读周振甫老先生的注和译,到反而觉得意思明白多了,或许在感觉有些不多,再去翻看义证,竟感觉所谓义证道也没觉得证到了什么,只是资料上的确搜集了很多,对于某些简单的文学理论,作者不惜搜罗各代文学作家的言谈来加以佐证,而对于文本中我有疑惑的地方,则往往付之缺如,比方说关于风骨的问题,范注则直采黄侃说,周书也语焉不详,至于义证所引证本源,都是资料性的罗列,没有具体总结性的概述,或是有那么一小段,也是隔靴搔痒,你看也不甚明白,大概是我水平不够,只是在后来读徐复观的文心雕龙研究,对风骨原原本本说的非常简练明白,我才明白,不是我看不多,很多人基本是“与自也昏昏,而欲人也昭昭”。宏富的资料很多时候只是吓人的资本,就如用一百种语言说我爱你一样,至于爱不爱你,那是另外一种态度了,当然很多人呢或许在说到五十五种的时候应该已经感觉到爱了吧,正如我在大学时候读乾嘉诸老的东西,总感觉到自己很牛逼,很懂,现在看来,其实什么都不不懂,回过头来,还的实实在在的读朱熹的《四书章句集注》,乃至于要读杨伯峻的注解。
读书当然要讲究版本,但对不同的版本的利用方法是不一样的。读书要谦虚,做学问也不要说大话,有些学者一列数目,就是大部头的来吓人,其实是大可不必,甚至可以先读读白文,或是简单的注解本,这样有个百分之七八十的了解,然后是带着种种质疑再去查阅资料,关注名家的解说,也未必要去看专著,专著很多时候就是为了形式,而没有真正的内含,相反是有些学者尤其是台湾的老一辈学者的小论文,或许常常让你眼前一亮,豁然开朗,真如我读徐复观的文章,在重新审视文心雕龙,往往让自己欣喜若狂。
如今平和,到也肯低下头来先读读周振甫老先生的注和译,到反而觉得意思明白多了,或许在感觉有些不多,再去翻看义证,竟感觉所谓义证道也没觉得证到了什么,只是资料上的确搜集了很多,对于某些简单的文学理论,作者不惜搜罗各代文学作家的言谈来加以佐证,而对于文本中我有疑惑的地方,则往往付之缺如,比方说关于风骨的问题,范注则直采黄侃说,周书也语焉不详,至于义证所引证本源,都是资料性的罗列,没有具体总结性的概述,或是有那么一小段,也是隔靴搔痒,你看也不甚明白,大概是我水平不够,只是在后来读徐复观的文心雕龙研究,对风骨原原本本说的非常简练明白,我才明白,不是我看不多,很多人基本是“与自也昏昏,而欲人也昭昭”。宏富的资料很多时候只是吓人的资本,就如用一百种语言说我爱你一样,至于爱不爱你,那是另外一种态度了,当然很多人呢或许在说到五十五种的时候应该已经感觉到爱了吧,正如我在大学时候读乾嘉诸老的东西,总感觉到自己很牛逼,很懂,现在看来,其实什么都不不懂,回过头来,还的实实在在的读朱熹的《四书章句集注》,乃至于要读杨伯峻的注解。
读书当然要讲究版本,但对不同的版本的利用方法是不一样的。读书要谦虚,做学问也不要说大话,有些学者一列数目,就是大部头的来吓人,其实是大可不必,甚至可以先读读白文,或是简单的注解本,这样有个百分之七八十的了解,然后是带着种种质疑再去查阅资料,关注名家的解说,也未必要去看专著,专著很多时候就是为了形式,而没有真正的内含,相反是有些学者尤其是台湾的老一辈学者的小论文,或许常常让你眼前一亮,豁然开朗,真如我读徐复观的文章,在重新审视文心雕龙,往往让自己欣喜若狂。
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