不故弄玄虚,也不卖弄文墨
唯一庆幸的是,这本书讲的就是与诗有关的各种基础常识。不同于市面上泛滥的,如同高中语文里诗词赏析题一般的古典文化丛书,《学诗浅说》是本普及读物,不故弄玄虚,也不卖弄文墨,写得有一定深度,却又不至于叫读者看不懂想不明。
书的前两篇章系统地讲了诗的结构,包括句法体裁、平仄对偶等等基础概念,而这部分正是我读起来最为吃力的。幼童时不解其意只知背诗,义务教育、高等教育看似学诗却只为应试,到头来,我读不懂那平仄声韵之美,只留得一个模模糊糊的语感印象。
而自第三篇章起,阅读的过程就略微顺当起来,诗的发展、流派、代表人物……这些在教科书上机械化反复出现过的内容,多多少少化解了我在读此书时的尴尬。可惜,即便我知其然,却不知其所以然。流派之所以兴起,代表人物之所以名留史册,传世之作之所以传世的等等理由,我的确还是一知半解。宛如隔岸观花,我观其花开鲜妍,心然赏之,却从未过问花开的缘由,从而时常误读花语。
书的前两篇章系统地讲了诗的结构,包括句法体裁、平仄对偶等等基础概念,而这部分正是我读起来最为吃力的。幼童时不解其意只知背诗,义务教育、高等教育看似学诗却只为应试,到头来,我读不懂那平仄声韵之美,只留得一个模模糊糊的语感印象。
而自第三篇章起,阅读的过程就略微顺当起来,诗的发展、流派、代表人物……这些在教科书上机械化反复出现过的内容,多多少少化解了我在读此书时的尴尬。可惜,即便我知其然,却不知其所以然。流派之所以兴起,代表人物之所以名留史册,传世之作之所以传世的等等理由,我的确还是一知半解。宛如隔岸观花,我观其花开鲜妍,心然赏之,却从未过问花开的缘由,从而时常误读花语。
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