知识转化成经验，又把经验累积的过程

看到有人的书评，说《权力与领导（第5版）》是写如何管理别人的，觉得可能是只看了“领导他人”这一章，个人觉得《权力与领导（第5版）》有两条线组成一条是“领导就是管理能量，首先是管理你自己的能量，然后是管理周围人的能量。”第二条是“如何影响他人，怎样激发正能量”，其中激发正能量这部分内容占大部分的篇幅，而自我管理又占这部分的主要内容。
　　
也就是说，《权力与领导（第5版）》大部分是自我管理，而不是领导他人，当然也有领导他人的内容，不过也不是传统意义上的领导，而是影响他人。 俗话说好儿有好娘，好种打好粮。自从有了孩子，就希望能让孩子有好的思维习惯，积极的心态，但是孩子还太小这些正能量需要家长来激发，《权力与领导（第5版）》就来的很及时。
　　
知识转化成经验，是我们学习的目的，而书里却残酷的揭示了“大多数人没有累积经验，而是在自己的一生中经历了一系列事件，但他们未对其进行整理与消化。只有经过······事件才会变成经验。”我把这句话理解为，别说知识转化成经验，我们大多数人连经验都没有累积下来。

生活本身需要生活的个人去改变，所有的外因都是辅助作用，不是说你嫁给谁，娶了谁就能真的改变命运，真正改变命运的人只能是自己，读书见人行路，找到自己的方向，才不会空虚迷茫，有更好的见识，才有更好的生活。这里面就有涉及工作态度的内容，《权力与领导（第5版）》没有反复的要求读者“端正态度”，而是从本质上建议大家谨慎的做职业规划，从最开始选择自己喜欢的工作。也揭示了做自己不喜欢工作的后果“很多人之所以压抑自己的情绪，是因为工作不称心。为了应对这种情况，他们学会压抑自己的感受，干完活就算了，就像学会如何在糟糕的婚姻中生活一样。”
　　
《权力与领导（第5版）》里从行为学和心理学给了我们一些从行动和思想上，激发正能量的方法，比如激发求知欲。“要想激发求知欲，一种方法是不断问自己各种事情的运行方式。这个概念和前面提到的用心观察并寻找更好方法的概念类似。很多人的求知欲有限，而且很少刺激求知欲的发展。如果你之前学的是历史，或者像我一样，学的是语言，你会对生物、制造、化学和其他影响我们日常生活的话题感兴趣吗？我的MBA课程是一次让我眼界大开的经历，我从中学到了商业世界的“运行”方式。你是否曾经问过自己：他们是怎么做到的？如果没有，我建议你每天问一问。他们怎么制造东西？产品是从哪里来的？他们怎么管理流程？如果是我，我会怎么组织流程？如果我是“国会”，我会制定哪些法律？为什么？这些法律会产生哪些结果？人们的行为方式缘何而来？每天坚持不断问自己这些问题，这会刺激你的求知欲的发展。提升求知欲的另一种方法是提升你的感知能力。”
　　
这部分我很有收获，春节在家看纪录片的时候，我就用了这个方法，思考纪录片里的内容，查书、网上查资料、跟家里人请教、跟大家讨论，晚上睡觉前觉得一天学习了很多内容。第二天尝试了一下，有很多收获。我感觉这就是一个把知识转化成经验，又把经验累积的过程。
　　
书里还有一些观察、逆向思维、思维导图、寻找方法、提高感知能力等等方法的介绍，都很有用，正在慢慢尝试。