布伊的蒙太奇之爱
“我们在这里，是为了从分离的幻象中苏醒。”一行禅师的这句话，从佛教的角度来理解便是：人应在当下从轮回过患的假相中觉悟生命的真谛。但英国作家西蒙•范•布伊对这句话有另一层解读：爱便是我们生命的真谛，虽然这与禅师的见解在层次上有不同，但这何尝不是一种正确地对待生命的态度，而这也正是他这部《分离的幻象》所以表达的主题。
《分离的幻象》讲述了两个二战幸存者美国士兵约翰和德国士兵A，战场上一丝仁慈而改变了两人的人生，这种改变影响着他们所爱的人一生。如果从时间轴去读《分离的幻象》，故事始于1939年，男孩约翰的认识了女孩哈莉特。
但西蒙•范•布伊不落俗的运用了蒙太奇手法将一个完整的故事独立于数个人物，正如这部小说的名字，作者将这个故事拆分于六个独立却又相互有联系的人物身上进行表现，他们在故事之中独立存在，但在彼此的生命之中却相互交集。
在布伊以往的小说里，他的主题始终没有离开过爱，这种理念同样贯穿于这部小说之中，但他对爱的定义并不仅仅局限于男女之间的情愫；爱由情感组成：温馨的亲情、感人的友情、坚定的爱情。从宗教角度去理解，布伊在小说中宣扬的爱是人性中善与慈悲的表现。
小说中的人物与约翰交集体现出的是爱情与亲情，而与雨果的交集则是对生命尊重的仁慈和友情。在布伊的这部小说中，爱是一个跨越时间、空间、贯穿主题融汇所有人物的线索。
在这些人物身上故事被作者割分，每个人物背后都承受着一种无形的连接，作者将故事中的每个人物都设定成为了一块素材，由读者自由拼凑，这样的感觉就犹如作者仅负责写作，而故事则由读者自行去发现。不可否认这部小说予人独特的阅读体验，但这不仅归功于故事情节的设定与推动，更重要的是作者精湛的创作手法与故事主题融合所表现出的完美。
阅读《分离的幻象》就犹如观看了一部被剪接的紧凑而吸引人的电影，而这正是蒙太奇手法吸引人的地方，作者通过对不同人物的塑造与表现，引导读者的注意力，激起读者的联想，这让一个个完全独立的人物和事件为一个整体的故事构造出了一种“大于和，倍于积”的氛围，这是作者创作上的成功，同时也让读者在阅读时得到了享受。
作者把一切人物之间的联系都置于全书最后一章，当我们跟着线索读完整部小说时才发现，原来彼此之间生命的交集早已开始。在这个跨越时间与空间的故事之中，作者讲述的是克服悲剧的力量，生命之中延续的情感，人类高贵品质的表现，生命真谛的发现，这些被人们探索、称赞与歌颂的，都有一个共同的名字――爱！
《分离的幻象》讲述了两个二战幸存者美国士兵约翰和德国士兵A，战场上一丝仁慈而改变了两人的人生，这种改变影响着他们所爱的人一生。如果从时间轴去读《分离的幻象》，故事始于1939年，男孩约翰的认识了女孩哈莉特。
但西蒙•范•布伊不落俗的运用了蒙太奇手法将一个完整的故事独立于数个人物，正如这部小说的名字，作者将这个故事拆分于六个独立却又相互有联系的人物身上进行表现，他们在故事之中独立存在，但在彼此的生命之中却相互交集。
在布伊以往的小说里，他的主题始终没有离开过爱，这种理念同样贯穿于这部小说之中，但他对爱的定义并不仅仅局限于男女之间的情愫；爱由情感组成：温馨的亲情、感人的友情、坚定的爱情。从宗教角度去理解，布伊在小说中宣扬的爱是人性中善与慈悲的表现。
小说中的人物与约翰交集体现出的是爱情与亲情，而与雨果的交集则是对生命尊重的仁慈和友情。在布伊的这部小说中，爱是一个跨越时间、空间、贯穿主题融汇所有人物的线索。
在这些人物身上故事被作者割分，每个人物背后都承受着一种无形的连接，作者将故事中的每个人物都设定成为了一块素材，由读者自由拼凑，这样的感觉就犹如作者仅负责写作，而故事则由读者自行去发现。不可否认这部小说予人独特的阅读体验，但这不仅归功于故事情节的设定与推动，更重要的是作者精湛的创作手法与故事主题融合所表现出的完美。
阅读《分离的幻象》就犹如观看了一部被剪接的紧凑而吸引人的电影，而这正是蒙太奇手法吸引人的地方，作者通过对不同人物的塑造与表现，引导读者的注意力，激起读者的联想，这让一个个完全独立的人物和事件为一个整体的故事构造出了一种“大于和，倍于积”的氛围，这是作者创作上的成功，同时也让读者在阅读时得到了享受。
作者把一切人物之间的联系都置于全书最后一章，当我们跟着线索读完整部小说时才发现，原来彼此之间生命的交集早已开始。在这个跨越时间与空间的故事之中，作者讲述的是克服悲剧的力量，生命之中延续的情感，人类高贵品质的表现，生命真谛的发现，这些被人们探索、称赞与歌颂的，都有一个共同的名字――爱！
有关键情节透露
