真理与谬误

作为一名高三学生，作为一名正在一轮复习的高三学生。当其他同学都在一张张雪白的试卷上奋笔疾书之时，我却如狼似虎般阅读这本书，虽然显得自己浪费时间，但收获却是很大的。
  不得不承认，韩寒是一个“感性”的人，正如他曾经代言过雀巢说过的活出敢性。他直接指出并批判了当今教育制度下存在的种种缺陷，文以载言，在一行行铅字下，给人一种经世致用的感觉，有如韩寒受到教育的排斥似的，因而对中国高考制度写出心中的呐喊。不得不承认，他的呐喊也体现着我们这些读书郎的真实内心，朝五晚十一点，甚至更晚。早上起来面对的是一张张因睡眠不足而显得额外苍白的脸，面对的
是一堆堆冰冷的书，试卷。对考试已经麻木的我们已成为刷题机器，一张又一张，枯燥无味。然而又有几个人真真正正的想要去打破这种现状呢？
  即使语文考试抠字，抠无用的语法；学英语学到连母语的韵母，声母都已忘的一干二净之时；我们是否该反问自己，这些真的有用吗？自己是谁，从哪里来，往哪里去。高考制度固然存在着缺陷，可在批判它时，我们或许可以反思它的好处，在官二代，富二代，房二代充斥眼球之时，也许我们的阶级，我们的起点已大相迳庭，可暂且来看，高考也是暂为公平的，每个人都如同参加奥运比赛，大家都是参赛者，无论肤色，人种，都在哨声响起之时尽自己最大的努力向终点奔去。是高考给予了我们许多人改变自身的机会。在农村，人们普遍认为，再穷也要供养孩子读书，因为--读书改变命运。
   认识总是反复性与上升性并存的，就像真理与谬误一样，两者虽无明确的界线，但一不小心，真理也可能成为谬误。高考制度的制定，出发点肯定是好的，只是在发展的过程中，不可阻挡地出现了漏洞，与时俱进，是我们所要做的，也是中国所要做的。不忘初心，相信社会会越来越和谐，安详。（处女作，如有不当，请多多指教）