一本让人看得感动的统计书

从本科到研究生，我正儿八经上过两轮统计课，但中间因为备考和数据分析，又查过几本不同的教材。从以黑白猪举例的生物统计到以精神病人举例的心理学统计，研究生期间不停的分析了几波数据，来回折腾了六七年，才敢说真的入了一点统计的门。

很多小朋友都觉得统计可怕，其实可怕的根本不是这门课，是一些不负责任的教材和漫不经心的老师们。像我本科第一次学统计时，特么的满本书都是公式，然后下面附一个让你算黑白猪体重或快慢羽鸡仔发育的差异，整本书就是做题做题，算F值，算相关系数，再做做线性回归。考完试根本不知道这门课到底干嘛的，满满的疑惑：咦，我怎么还在学数学。学完就忘了。

考研时看过甘怡群的书，这本书的最大好处是简单，轻薄，公式好记。能让人梳理一遍统计理论的流程。看完记得几个方差公式，也能正确用起来。

至于大家都推崇的张奶奶的书，我实在不敢恭维。只能说张奶奶人比书好看。

研究生时又看过帕加诺的还有舒华的，还有一堆看怎么用SPSS跑数据顺便讲统计原理的教材。我真是深深的不明白，明明很直白的东西，为什么大家都搞得这么复杂。

只有这本书，是数学弱鸡们的福音。作者掏心掏肺的给你讲，什么是差异，差异怎么衡量，一个公式，附带几种不同的演示形式，从描述统计到推论统计再到最后的非参，不用歇一口气。仔仔细细的教怎么分析怎么理解公式怎么写报告：不是算完F值就完事啊。

类似情况也发生在国人编的实验心理学、认知心理学的教材里，有时我甚至想，作者压根没打算让人懂这些内容，满满的都是汉字，却看不进去。彭聃龄的《普通心理学》除外。

这本书在参数统计部分讲的非常好，把有些统计书里根本懒得说的效应量的计算也讲得清清楚楚，这在APA报告里是必须的。但到了非参就太简单了，只介绍了一下卡方，实际上，不少数据分布是做不了参数检验的，多介绍一下非常也很重要。此外，还有一些小的例题和印刷错误。

瑕不掩瑜。看的过程常常觉得，这本书才不是教做题，教的是统计的精神。如果我看的第一本教材就是这本，也不用痛苦那么多年了。