你的成就跟天赋无关,那跟什么有关呢?
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1.
很多时候,当我们准备做一件事情时,总会考虑:我到底有没有天赋,我能不能做得到。其实很多时候,并不是所谓的“天赋”决定我们是否能够成功,更多的是其他外界原因。
兴许这对你来说听起来糊里糊涂的,在大多数人眼里,所谓的成功定然包含个人智商和天赋的成分。甚至有一部人总认为,那些伟人们是上天注定他们要干成一件惊天动地的大事情。这些早已是命中注定的事情了。
其实不然,如果你懂得一些概率论的常识的话,你应该清楚,生男生女这本来就是随机性的,这点已经被科学鉴定过了很多次。但还是有大部分人总认为生不出男孩是女人的责任。要知道,男人的染色体是XY,女人的染色体是XX。真要追究个责任的话,那也是男人的责任,并不是女人的。
可就是这个显而易见且证据确凿的例子,多少年来又有多少的人为之懊恼很多年。在这些人眼里就是相信,孩子你从女人身上生的,肯定是和女人有关。你说可不可笑。
如同我们今天讨论的话题一样,那些有成就的人,定然是天生天赋异禀,异于常人。
2.
有句老生常谈:“眼见为实,耳听为虚。”
听着很有道理是罢。但是不要忘记,这个道理用在简单的事情上,确实是立竿见影。可是,如果要是用在稍微复杂一点的事情上,可以说,不但失效反而适得其反。
就像上文所举一样,如果你深信“眼见为实,耳听为虚。”相信,你这辈子都认为生男生女和女人有关,因为你总是拿“眼见为实”来论证。所以你得出的结论定然是,“孩子是女人生的,那还有假,肯定跟女人有关。”
要知道,我们身处的世界,并不是那么简单,更不能用单一的“眼见为实”来判断。如果你有学过心理学或经济学方面的知识的话,这点你应该更清楚。
3.
言归正传,看似那些有伟大成就的人,他们的成就与他们的天赋总是相辅相成。事实并非如此,曾经有人在网上举过一个例子:
“假如,在二战时期中,美国,,英国,德国,苏联,包括中国的国家领导人,其中有一位是女人的话,世界定会改变。”
上面已经提到过,生男生女是随机事件。从这个维度来看,很多事情并不是有天赋就能够做成的事。如果英国首相丘吉尔是个女人的话,即使他再天赋异禀,也很难大展身手。毕竟在当时,女权还是很微弱的。不是吗?
日本弃抢的例子足以说明,聪不聪明,有没有天赋,跟成功关系不大:
火器在公元1543年到达日本,当时有两个葡萄牙人携带火绳枪(原始的枪)乘坐一艘中国货船抵达。日本人对这种新式武器印象很深,于是就开始在本地制造,从而大大地改进了枪支制造技术,到公元1600年已比世界上任何其他国家拥有更多更好的枪支。
但也有一些因素不利于日本接受火器。这个国家有一个人数众多的武士阶层,对他们来说,刀是他们这个阶层的象征,也是艺术品(同时也是征服下4.层阶级的工具)。日本的战争以前都是使刀的武士之间面对面的个人搏斗,他们站在空地上,说几句老一套的话,然后以能体面地进行战斗而自豪。如果碰上农民出身的士兵手持枪支乒乒乓乓乱放一气,这种行为就是白送性命。
而且,枪是外国的发明,越来越受到人们的鄙视,就像1600年后其他一些事物在日本受到鄙视一样。由武士控制的政府开始只允许几个城市生产枪支,然后又规定生产枪支需要获得政府的特许,再后来把许可证只发给为政府生产的枪支,最后又减少了政府对枪支的定货,直到日本又一次几乎没有实际可用的枪支。
4.
是不是觉得有些不可思议。但,事实就是如此,你身边的资源决定你的成就。
所谓的资源包括:地理位置,文化,所能使用的资源。
产石产玉的地方,出现的雕刻家就是比别的地方多;靠海边居住的人,出现会游泳的人就是比没有靠海边生活的人多;在北京考入清华北大的学生就是比全国任何一个地方的学生都多........
这本是将让你找到答案。《Guns, Germs, and Steel: The Fates of Human Societies》
![](https://img3.doubanio.com/view/thing_review/l/public/p548757.jpg)
UCLA 的教授 Jared Diamond 在详述一万三千年前全球各地发展水平都差不多之后,开始尝试着解释最终的发展速度差异从何而来?
答案是:由于资源不是均匀分布的。
比如,能产钢的地方,必然在冷兵器时期占据优势,获得更大的版图……这本宏达叙述的书,不是一般地有趣,而其中的科学方法论也格外醒目,值得学习。
5.
在我们国家有一句老话也说明这点:近朱者赤近墨者黑。
其实这和下棋是同一个道理,跟高手下棋你的水平自然有所提高。同理,跟聪明人待在一起久了,你定然变得越来越聪明;跟笨蛋呆久了,你就会不知不觉中变笨的。
这也正是,那些学习好的学生,他们越学越好,越学越多,越学越快;反之,那些学习差的学生,他们越来越学不好,进而越来越不爱学习,最终导致放弃学习,甚至这些人到成年之后,深信自己学不好,深信学习没有用。这真是对他们最大的损失。不是吗?
所以说,很多时候,你能否成功,并不仅限于你是否有天赋,是否聪明。更多的是,你所拥有的资源和你所处的环境的影响。如果你跟一群言出必行,追求上进,始终将学习视为生命的一部分的人在一起,你定然也爱学习,进而进步也很快。因为大家都这样做,他们能成我怎么就不成。
到现在我还记得,从未住过校的我,从来都是在家里衣来伸手饭来张口。但到高中学校要求住校,我妈妈还担心我会适应不了。因为第一次独自照料自己的饮食起居,但,我很快就适应了。自己的衣服自己洗,自己整理好自己的床铺。
我们宿舍是8人间的。当别人开始自己洗自己的衣服时,自己把自己的床铺整理的干干净净时,咱也不能担待。就是这种“你能行,我怎么不行”的态度,使我务实了很多事情。
有句老话说的在理:
老天给你什么,你就用好什么。不要埋怨这个,埋怨那个。如果你连老天给你的你都用不好,还有什么脸再奢望呢?
很多时候,当我们准备做一件事情时,总会考虑:我到底有没有天赋,我能不能做得到。其实很多时候,并不是所谓的“天赋”决定我们是否能够成功,更多的是其他外界原因。
兴许这对你来说听起来糊里糊涂的,在大多数人眼里,所谓的成功定然包含个人智商和天赋的成分。甚至有一部人总认为,那些伟人们是上天注定他们要干成一件惊天动地的大事情。这些早已是命中注定的事情了。
其实不然,如果你懂得一些概率论的常识的话,你应该清楚,生男生女这本来就是随机性的,这点已经被科学鉴定过了很多次。但还是有大部分人总认为生不出男孩是女人的责任。要知道,男人的染色体是XY,女人的染色体是XX。真要追究个责任的话,那也是男人的责任,并不是女人的。
可就是这个显而易见且证据确凿的例子,多少年来又有多少的人为之懊恼很多年。在这些人眼里就是相信,孩子你从女人身上生的,肯定是和女人有关。你说可不可笑。
如同我们今天讨论的话题一样,那些有成就的人,定然是天生天赋异禀,异于常人。
2.
有句老生常谈:“眼见为实,耳听为虚。”
听着很有道理是罢。但是不要忘记,这个道理用在简单的事情上,确实是立竿见影。可是,如果要是用在稍微复杂一点的事情上,可以说,不但失效反而适得其反。
就像上文所举一样,如果你深信“眼见为实,耳听为虚。”相信,你这辈子都认为生男生女和女人有关,因为你总是拿“眼见为实”来论证。所以你得出的结论定然是,“孩子是女人生的,那还有假,肯定跟女人有关。”
要知道,我们身处的世界,并不是那么简单,更不能用单一的“眼见为实”来判断。如果你有学过心理学或经济学方面的知识的话,这点你应该更清楚。
3.
言归正传,看似那些有伟大成就的人,他们的成就与他们的天赋总是相辅相成。事实并非如此,曾经有人在网上举过一个例子:
“假如,在二战时期中,美国,,英国,德国,苏联,包括中国的国家领导人,其中有一位是女人的话,世界定会改变。”
上面已经提到过,生男生女是随机事件。从这个维度来看,很多事情并不是有天赋就能够做成的事。如果英国首相丘吉尔是个女人的话,即使他再天赋异禀,也很难大展身手。毕竟在当时,女权还是很微弱的。不是吗?
日本弃抢的例子足以说明,聪不聪明,有没有天赋,跟成功关系不大:
火器在公元1543年到达日本,当时有两个葡萄牙人携带火绳枪(原始的枪)乘坐一艘中国货船抵达。日本人对这种新式武器印象很深,于是就开始在本地制造,从而大大地改进了枪支制造技术,到公元1600年已比世界上任何其他国家拥有更多更好的枪支。
但也有一些因素不利于日本接受火器。这个国家有一个人数众多的武士阶层,对他们来说,刀是他们这个阶层的象征,也是艺术品(同时也是征服下4.层阶级的工具)。日本的战争以前都是使刀的武士之间面对面的个人搏斗,他们站在空地上,说几句老一套的话,然后以能体面地进行战斗而自豪。如果碰上农民出身的士兵手持枪支乒乒乓乓乱放一气,这种行为就是白送性命。
而且,枪是外国的发明,越来越受到人们的鄙视,就像1600年后其他一些事物在日本受到鄙视一样。由武士控制的政府开始只允许几个城市生产枪支,然后又规定生产枪支需要获得政府的特许,再后来把许可证只发给为政府生产的枪支,最后又减少了政府对枪支的定货,直到日本又一次几乎没有实际可用的枪支。
4.
是不是觉得有些不可思议。但,事实就是如此,你身边的资源决定你的成就。
所谓的资源包括:地理位置,文化,所能使用的资源。
产石产玉的地方,出现的雕刻家就是比别的地方多;靠海边居住的人,出现会游泳的人就是比没有靠海边生活的人多;在北京考入清华北大的学生就是比全国任何一个地方的学生都多........
这本是将让你找到答案。《Guns, Germs, and Steel: The Fates of Human Societies》
![](https://img3.doubanio.com/view/thing_review/l/public/p548757.jpg)
UCLA 的教授 Jared Diamond 在详述一万三千年前全球各地发展水平都差不多之后,开始尝试着解释最终的发展速度差异从何而来?
答案是:由于资源不是均匀分布的。
比如,能产钢的地方,必然在冷兵器时期占据优势,获得更大的版图……这本宏达叙述的书,不是一般地有趣,而其中的科学方法论也格外醒目,值得学习。
5.
在我们国家有一句老话也说明这点:近朱者赤近墨者黑。
其实这和下棋是同一个道理,跟高手下棋你的水平自然有所提高。同理,跟聪明人待在一起久了,你定然变得越来越聪明;跟笨蛋呆久了,你就会不知不觉中变笨的。
这也正是,那些学习好的学生,他们越学越好,越学越多,越学越快;反之,那些学习差的学生,他们越来越学不好,进而越来越不爱学习,最终导致放弃学习,甚至这些人到成年之后,深信自己学不好,深信学习没有用。这真是对他们最大的损失。不是吗?
所以说,很多时候,你能否成功,并不仅限于你是否有天赋,是否聪明。更多的是,你所拥有的资源和你所处的环境的影响。如果你跟一群言出必行,追求上进,始终将学习视为生命的一部分的人在一起,你定然也爱学习,进而进步也很快。因为大家都这样做,他们能成我怎么就不成。
到现在我还记得,从未住过校的我,从来都是在家里衣来伸手饭来张口。但到高中学校要求住校,我妈妈还担心我会适应不了。因为第一次独自照料自己的饮食起居,但,我很快就适应了。自己的衣服自己洗,自己整理好自己的床铺。
我们宿舍是8人间的。当别人开始自己洗自己的衣服时,自己把自己的床铺整理的干干净净时,咱也不能担待。就是这种“你能行,我怎么不行”的态度,使我务实了很多事情。
有句老话说的在理:
老天给你什么,你就用好什么。不要埋怨这个,埋怨那个。如果你连老天给你的你都用不好,还有什么脸再奢望呢?
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