人生有何意义

人生有何意义——聊聊胡适 聊人生？聊胡适？可不敢，只不过看了一本《人生有何意义》和听了一期罗辑思维的节目就敢阔论胡适先生，妄议人生之意义，无胆量也。但是仅就这些知识，一叶知秋，我自觉足以了解胡适先生一生思想中的精华及他老人家之所推崇。 说起胡适，这名字当代大学生应该无所不知，但是似乎只知其名，其著作，其事迹，与茅盾，鲁迅，巴金等相比实在是相知甚少。不过这基础资料一百度即可知道其大概，我也不知道，所以写啥呢。 胡适之一生，我认为可称为理性和科学贯穿其始终，真正的做到了科学的人生观，并且始终致力于那个时代这种思想的传播。什么叫科学的人生观，意义有二，一为基础的科学常识，比如时间是永无止境的，地球在在宇宙中极为渺小的，社会是进化的等等，二为也是更重要的是用科学的方法、精神、态度去解决人生问题，总的来说就是四点：怀疑、事实、证据、真理。对于任何一件事情，我们都应该抱着怀疑的态度，去寻找事实，在事实的基础上讨论，相信是建立在证据的基础上，总在孜孜不倦的寻求真理。简单来说就是疑而后证，证而后用。可是回顾我们现在的人生呢？总是轻信所谓大师的建议，得到一些所谓专业人士的话语如获至宝，不论从哪里看到的知识轻易出口，轻易使用，从无小心验证的想法与态度，我想这就是我们这个时代听到有如此多的人那么容易上当受骗的一个原因。这种科学的人生观听起来是多么的简单，但是就是这么简单的思想精华，在现在还受到无数人的嘲笑，我们都无法领会，更不用说其实践了。 说到这里，想到之前看到的一个小事例，在此复制粘贴，请君一看。 按照经典的营销理论，假设你卖同一种商品，标价可以是57，也可以是59，你标哪个？当然是59，多赚两块嘛，反正都是50多块钱，顾客对这点差价没那么敏感。 但是，北大的刘德寰教授说，这个理论在中国的某些市场上就不见得适用。为啥？因为中国某些市场上还有讨价还价这个变量。他就真做过一个实验，进了一种衣服在小摊上卖。标价59的时候，还价起点一般是30，成交在35到40之间。 但是，有趣的来了，当标价是57的时候，顾客一般都会迷惑一下，这个数字不常见啊，显得很精确的样子。 所以大多数顾客还价的起点变成了50，成交价在50到55之间。你看，标价57比标价59赚得还多。 如果我们盲目的相信书上的所有知识，就会失去很多东西，如果我们学会问自己真的是这样吗？并去试着验证一些，也许会得到不一样的东西，不一样并不意味着是更好，但是我们也许会找到一条新的道路，不一样意味这有新的可能，而新的可能就会带来新的希望。（文到这里，如果有谁对上述事例的真实性的怀疑，有兴趣且有时间可以去做调查及实验） 胡适先生一生都有着坚定的立场，无论是对政治，对社会，而这立场，都是他的理性，他的科学分析后所得到的结果。他都在推扬少谈些主义，多研究些问题的思想。深的东西我不会讲，且讲一些浅的东西。 一：五四运动时他最反对那些学生上街游行，用罢课这种行为来帮助自己的国家，他认为学生就应该潜心休学，用自己的知识武装自己来报效祖国，用文中一句话：要想有益于社会，最好的法子，莫如把自己这块材料铸造成器。 二：抗日战争初期，1931年日本占领东三省后，胡适坚定的立场就是不能跟日本人打，和他打就是一个落后的农业国和先进的工业国之间的战争，我们应该以空间换时间（蒋介石语），充分利用好这段时间，大力发展工业，做好战争的准备，结果这被当时所有人看来是汉奸的语论，一度被认为是汉奸，可是呢，淞沪一战，举国震惊，死伤多少抗战军人，每天牺牲约一个师兵力，蒋介石嫡系部队几乎全军覆没，以至于淞沪战役后蒋介石的一名手下高官名为居正，主动请缨蒋介石愿为民族罪人同日本人谈和。可这一切，胡适早已警戒国民。 三：胡适一直对当时所处社会有着非常客观的评价，他认为社会有很多地方发展不足，仍需要进步，中国传统中许多东西已不符合时代发展，但是他非常肯定社会的改善及进步，它看到了所有好的方面及不好的方面并对不好的方面做出了自己的建议。反观当下的社会观，极其容易的肯定就肯定一些，否定就否定一切，只要有学者站出来指出一些中国传统的不足或者应该学习外国的什么，马上就有大量的批判，你是汉奸言论，你长他人志气，灭自己威风，老祖宗的东西你竟敢批判之类毫无头脑的话语，毫无客观的看待事情的态度，人云亦云没有立场的观点。比如现在对于教育的批评，只要一谈到教育，那些人无知的嘴脸马上就显露出来的，教育怎么怎么差，高考制度的抹杀等等，他能讲到吐沫星子直飞，可是你问他，怎么办，怎么解决呢，我保证他立马傻眼，请问你说了这么多有什么用，谁不知道，可是你能想到比这更好的解决办法吗，你只会整天高谈论阔，从不从实际出发解决问题，并且还会一些提出解决想法的人无情嘲讽，试问还有比这更无知的行为吗？ 如果要我总结胡适之思想精华，我想我会这么说：用科学和理性来分析事情由此来得到自己的立场，坚定自己的立场，对此负责，并付诸于行动。我想胡适他老人家在天之灵也不会对我此总结有何异议，不过我相信他老人家依然会对我说：孩子不用跟我说太多，去行动把，多研究点问题，少一些空谈主义。 书名人生有何意义？把原文中的话抄录下来把：人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎么活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己生命的意义，那么你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，与其终日冥想生活有何意义，不如试用此生尝试去做点什么？ 依我愚见：你所想做的事就是你生命的意义，没有了想做的事，生命也就没有了意义，如果没想做的事，不如什么事都去做点，寻找自己想做的事。 2018.1.24