好习惯那么多，为什么非7个习惯不可？
1.一次培养，终身领袖
谈到孩子，不要因为他们的行为给他们下定义。把他们当做领导，给予肯定。因为肯定一个人的领导力，就会激发他看到自身的价值和潜能。我们要培养下一代的领导气质，指出他们与生俱来的价值和优点，并且帮助他们发挥自身的能量和潜力。
《绘本快乐儿童的7个习惯》把孩子当做领导，能够培养他们“做自己的主人，对自己负责”的主人翁意识，从骨子里成为一个自信、正直、乐观向上，有勇气面对一切挑战的栋梁之才。
2. 因为它是“7个习惯”
《高效能人士的七个习惯》作者史蒂芬·柯维，影响人类思想的新智慧学家，入选“影响美国历史进程的25位人物”，被《时代周刊》评为“人类潜能的导师”……（你不打断的话，我可以一直说下去）……得到美国前总统奥巴马的特别接见，普京盛赞其为“伟大的思想家”，《经济学人》杂志推举其为“最具前瞻性的管理思想家”……就是这位美国“思想巨匠”担当的柯维教授，一生专注做了一件事——和“7个习惯”杠上了，包括但不限于：
毫不夸张地说，“7个习惯”彻底改变了人与人之间的沟通模式，让无数人的心智得到成长。
问题来了：这么好的东西，为什么不给孩子用？
《绘本快乐儿童的7个习惯》作为《高效能人士的七个习惯》绘本版，通过简单有趣的故事，将“7个习惯”的精髓直观地传达给3-6岁的孩子。
3.写给孩子，也写给父母
《绘本快乐儿童的7个习惯》中，在每个故事的结尾都都有一段写给父母的话，让爸爸妈妈和孩子深入思考与讨论。
以习惯四“双赢思维”为例，它绝不仅是商业人士应该具备的思维，更是我们每个家庭、每个人迫切需要的。
正如在育儿过程中，无论是父母强势，逼迫孩子妥协；还是孩子强势，逼迫父母妥协，都不是好的结果。最好的结果是没有输家，父母与子女双赢。只要具备双赢思维，父母与子女之间的矛盾，就容易达成双赢的结果。
父母和孩子一起学习7个习惯，让7个习惯成为你们家的共同语言，让家庭生活变得丰富有趣，家人之间的沟通更加畅通高效，关系中充满爱和信任！
4.听得我都心动了，你能跟我讲讲这7个习惯是什么意思吗？
首先，什么是习惯？
习惯是知识、技巧、意愿相互交织的结果。知识是“做什么”和“为什么做”，“技巧是”如何做”，意愿是“想要做”。要养成一种有效的习惯，三者缺一不可，否则便只是“道理我都懂，却依然过不好这一生”。
那么，7个习惯到底是什么呢？
如树形图所示，7个习惯循序渐进，依次为：积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、统合综效和不断更新。
习惯一、二、三是关于改变自己，帮助我们达到独立。从凡事依赖于别人，变成了你的生活你做主，不依赖于别人的情绪，自信、积极、主动，能够自律地完成自己给自己规划的目标，井井有条地安排自己的生活，获得个人胜利。
习惯四、五、六是学会与别人相处，懂得如何与他人沟通，培养信任，体验1+1>3的合作喜悦，让成功源源不断地到来，越分享越多。
习惯七则是关爱自己，是为了让我们不断更新和迭代，自我成长。
“7个习惯”早已是颠扑不破、不证自明、放之四海而皆准的人生准则。
美国管理学家吉姆·柯林斯曾问柯维：“你是怎么想出这本书的概念？”柯维回答：“那并不是我想出来的。不错，书是我写出来的，可是在我提出来之前，书里的原则早已为人所知。这些原则是自然的法则，我所做的，只是把它们搜集起来，帮人们去做统合综效的工作。”
8. 《绘本快乐儿童的7个习惯》和《快乐儿童的7个习惯》一样吗？
不一样！
《快乐儿童的7个习惯》是《高效能人士的七个习惯》儿童版，适合6-12岁儿童，它既是经典的家教书，也是有趣易读的故事书。
《绘本快乐儿童的7个习惯》是《高效能人士的七个习惯》绘本版，适合3-6岁儿童亲子共读。相对《快乐儿童的7个习惯》来说，绘本版里的故事更简单易懂，符合这个阶段孩子的认知特点和生活环境。
以“习惯三：要事第一”为例，《快乐儿童的7个习惯》里的故事讲的是先学习后玩耍，要做好该做的事，才好做想做的事。而绘本版则讲的是有序才有效率，每样东西要放在它固定的位置，这样下次才能更方便找到它。
这也正是“7个习惯”的高明之处，同样是“要事第一”，在人生不同阶段对它的理解和需要学习的技能也在不断升级，为下一个阶段打好基础，做到步步稳，一路高效、优秀并快乐着！
