一本好的绘本，一定会在孩子心里埋下一颗颗种子

作为一名“太空迷”的妈妈，我时常纠结于应该为孩子选择什么样的科普绘本，才能把这无穷无尽的宇宙，以一种比较完美的方式，呈现在孩子面前。在过去的一年里，我小心翼翼的尝试着，试图为孩子打开一扇扇大门。

关于绘本的选择，我始终坚持“宁缺毋滥”。所以，我对于绘本的基本要求是，要选择名家名作。只有读了这些，孩子才能从中吸取到更多的适宜的养分。所以我们在去年用了几个月的时间读完了《神奇的校车》，虽然孩子在读的过程中也欢乐多多，并且书中的很多重要的知识点也印在了孩子的脑子里。但是，我却觉得，好像少了点什么。我一直在思考我心里的那点不对劲，究竟是什么？

所幸，后来我和孩子一起读了《老鼠宇航员》这本绘本，我心里的那个疑问，也随着读这本书的过程，逐渐变得清晰起来。

老鼠宇航员

9.1

[美] 马克•凯利（Mark Kelly）/文 [美] C. F. 佩恩（C. F. Payne）/图 / 2017 / 北京联合出版公司

之所以会选择这个绘本，是因为这本绘本的作者马克·凯利。在美国历史上是少有的传奇式的英雄人物。他曾经四次执行太空任务，2001年的时候还担任奋进号航天飞行员。2006年的时候成为发现号航天飞机的指挥官，他一生当中的太空飞行总时间达到54天。

大多数人会为他在航天飞行事业上所做出的贡献而感到赞叹。但是我认为，他人生最精彩的部分来自于从美国航天局退休之后。退休以后，他成为美国私人太空运输公司spacex的顾问，但是他从来没有放弃重返太空的梦想，2015年3月的时候马克和斯科特这对孪生兄弟携手合作，共同参与科学实验和测试，共同开启半个世纪旅行中的最新篇章。

《老鼠宇航员》这本绘本的故事很简单，他的主人公是一个叫做“密特尔”的老鼠。他是老鼠宇航员，故事是围绕“登陆火星计划”这个故事展开的。

在这个故事当中，密特尔并没有像第一次登上火星那么幸运，这次他并没有被顺利的选入。尽管密特尔在你们计划登陆火星的时候就仔细的在观察宇航员们的一举一动。它时刻注意着关于火星的一切计划。比如，宇航员们在培训的时候，他从他们肩膀上偷看他们的培训资料。又比如当宇航员们吃饭的时候，它躲在桌子下面偷听他们关于火星登陆计划。它通过这种方法，把整个计划和安排都熟记于心。

但是遗憾的是，宇航员名单公布出来的时候，密特尔并没有被选入登陆火星计划，它落选了。

但这并不是事情的结局，密特尔为了实现自己宇航员的梦想，它做了一个大胆的决定，它把自己藏起来偷偷的随着宇航员们一起登陆太空。他趁航天局保安没注意的时候，带着自己的行李偷偷的躲到了指令长的座位下边。

在整个航天计划中，密特尔一直把自己躲藏的很好，并没有被别人发现。

可是，当宇航员们准备从宇宙飞船登陆到火星去探测一下火星上面的情况时，他们的着陆器却出了问题，导致着陆器没有办法搭乘宇航员们登陆火星。直到这个时候，密特尔才出现在了宇航员的面前。

之后的故事，则是围绕密特尔如何帮助人们完成火星探险任务，以及人们如何为密特尔欢呼来发展的。

这一季故事并没有像第一季的故事一样，在第二季当中，虽然密尔为自己的目标是付出了很多的努力，但他还是落选了！

书中讲的虽然是关于老鼠和太空的故事，但是其实这个情况在现实生活中也会经常出现。

比如孩子们在努力学习之后，并没有取得自己理想的成绩。又比如自己辛苦努力工作之后却没有得到应有的酬劳。

古人就说人生不如意十有九八。密特尔的遭遇很好的诠释了这句话。

在别人看来也许这就是一个鸡汤故事罢了。但是对于我来说，这样的故事却能让孩子认清楚，什么才是真正的生活。生活不会像我们想象的那样按照自己的理想发展，但是只要自己拥有梦想，不放弃自己的梦想。最终，它总会为我们带来收获。有一句话叫做“功不唐捐”，我想说的就是这个意思吧。

我们现在常说要培养孩子的自信心，但是自信心从何而来，自信心并不指盲目的自傲，自大。而是把自己力所能及的事情做好。把我们自己所经历的每件事情都用心做好的话，我们才能从这些小小的事情当中获得信心。而这样的品格也终将伴随孩子的一生。

我常常想一个人的梦想和理想，究竟会对一个人的生活产生什么样的影响，马克凯利的故事，让我明白了，真正的梦想是不会因为时间的停止而消失的，他只会随着一个事情的结束，让我们有更多开拓和发展自己梦想的机会。

在教育孩子时，人们常常说，在孩子三岁之前给于5000次的鼓励，才能让孩子建立信心。但是老鼠密特尔的故事。会让人们真正的明白什么叫信心，什么叫坚持？这两样特质，也将伴随孩子一生，助理他们收获自己的梦想的。

太空之于人类，永远是一个未知的空间。因为人们有了对未知的渴望和好奇，才成就了一代又一代的航天人。在给孩子看那些科普知识的同时，让他们保有对于未知领域的兴趣和好奇心，才能真正的把科普的种子深深的埋藏在他们心里。

这就是《老鼠宇航员》给我的启发。好的绘本，一定是能在孩子心里埋下一颗颗种子的。