生活需要趣味，趣味来源于生活，生活是具体的
至于提前几年把课程先学一遍，没有考虑孩子智力的发展，孩子理解不了，最后脑子里形成一些似是而非的概念，难以纠正。很多时候，慢比快要好很多。
第一章 旅行的意义
读书与旅行的收益是互补的。
人的智慧按照其来源可分为三种：亲身感知、他人告知和 逻辑推知。
旅行的第一个意义在于它无疑可以帮助我们亲身感知到很多东西，让我们成熟。
旅行的第二个意义是有助于我们消化通过读书学习间接获得知识和信息，即属于他人告知范畴的新知。
旅行的第三个意义在于它帮我们走出自己平时生活和工作的圈子。任何一个封闭系统都是向着熵增加的方向发展，也就是说变得越来越无序。
美国之旅
时间和可控性远比钱重要。
《记忆的永恒》，时间会改变一切，即使是坚硬的钟表外壳，在经历了漫长的时间后，也会像发酵过久的奶酪一样柔软无力，金属会变得像腐肉一样，甚至招来蚂蚁。
意大利之旅
佛罗伦萨是意大利最有文化底蕴的城市。
美第奇家族，没有他们，就没有米开朗基罗、达.芬奇和拉斐尔，就没有伽利略。
佛罗伦萨美术学院、英国皇家美术学院、巴黎美术学院、俄罗斯列宾美术学院，共称“世界四大美术学院”。
第二章 博物馆之美
每到一个新的城市，我都会去当地最有特色的博物馆参观，因为博物馆通常浓缩了一个地方的历史和文化。各地不同的博物馆看多了，不仅可以体会不同地域人类的文明和生存的方式，了解世界各地文化的多样性，而且慢慢地就能绘制出人类文明的全图。
博物馆的藏品，价值通常体现以下三个方面：
1、文物性。
2、艺术性。
3、稀缺性。
一生必须去的十大博物馆
1、美国华盛顿的史密森尼博物馆
2、法国巴黎博物馆
3、希腊雅典的雅典卫城博物馆
4、俄罗斯圣彼得堡的国立艾尔米塔什博物馆
5、英国伦敦的大英博物馆
6、西班牙马德里的普拉多博物馆
7、美国纽约的大都会博物馆
8、梵蒂冈的梵蒂冈博物馆
9、意大利佛罗伦萨的乌菲兹博物馆
10、荷兰阿姆斯特丹的阿姆斯特丹国家博物馆
第三章 读书以怡情长智
古人把读万卷书和行万里路看作精英阶层成长不可或缺的两个环节，它们既能使人获取知识，也能令人愉悦自我。
《地球》
《从一到无穷大》
《曾文正公家书》
《在德黑兰读洛丽塔》
我不是一个守规矩或者系统性的探寻者，选书时不会想太多，看上什么就读什么。好书往往是在不经意之间发现的。
除读书之外，学习新知识最简单的方法是上课，今天有慕课（MOOC）课程，大家学习起来非常方便，我也经常在Coursera（美国一个公开课平台）上听一些课程。除此之外，如果靠近大学，可以到学校的课堂听课，国内的一些大学是开放式的。当然，我也花了很多钱找专业人士给我一对一地上课，比如我最初的金融学知识，就是专门付费邀请高盛和摩根士丹利的财务专家给我授课。
上课之外，主要就是靠阅读。阅读材料的来源包括杂志、报纸和书籍。
关于杂志，我会选择两种来阅读。
1、高质量知识性的。
《巴伦杂志》、《大西洋月刊》、《外交政策》、《哈佛商业评论》
2、纯学术的。
《自然》、《科学》。
真正的大师可以做到深入浅出，用简短精炼的文字将深刻的道理说清楚。
经济学的纯学术期刊《美国经济》、《世界经济》、《国家学院经济评论》
《哈佛中国史》《剑桥中国史》
读书时，我会把这样的观点标记下来并做说明，还可能去查阅作者的其他著作，长时间坚持这样做，我的视角就可以保持开阔，这便是读优秀图书的好处。
对于一个稍微有一点心思愿意读书的高中生来讲，我并不觉得数学和语文考试需要花大量的时间准备。具体地说，数学并不算难，重点是课堂上的消化和吸收。而语文题早已不是靠死记硬背就能答好，很多题考查的是学生的阅读能力。
《领袖们》
《金戈铁马辛弃疾》
如果连书都舍不得买的人，再有钱也是乞丐！
《曾文公全集》、《悲剧的诞生》、《查拉斯图拉如是说》、《培根随笔》、《庄子》
《品格之路》
古希腊有《荷马史诗》
意大利有《神曲》
英国有莎士比亚的名剧
德国有《浮士德》
俄罗斯有《战争与和平》《静静的顿河》
日本有《源氏物语》
法国有《红与黑》《约翰.克利斯朵夫》
《红楼梦》
每一本好书都能反映成年年代的大背景。简.奥斯丁的书反映了18世纪的英国生活，马克.吐温的书反映了19世纪中后期美国的生活，《金瓶梅》反映了明代的中国社会，《红楼梦》反映了清代的社会生活。
给高中毕业生的书单
1、文学
金庸和琼瑶的书各一本，随便读什么，长篇的比短篇的好。
鲁迅的小说集《呐喊》
曹雪芹《红楼梦》
雨果《悲惨世界》
罗曼.罗兰《贝多芬传》
奥威尔《1984》
歌德《少年维特之烦恼》
贾平凹的小说，随便看上一本
夏洛特.勃朗特《简.爱》
司汤达《红与黑》
简.奥斯丁《傲慢与偏见》
莎士比亚的《哈姆雷特》
弗兰克林《弗兰克林自传》
木心《文学回忆录》
《古文观止》和《唐诗三百首》
菲茨杰拉徳《了不起的盖茨比》
钱钟书《围墙》
2、历史
费正清《中国通史》
基辛格《论中国》
房龙《人类的故事》
茨威格《人类的群星闪耀时》
3、哲学
培根《随便》
罗素《西方哲学史》
叔本华《人生智慧录》
4、思维方式
万维钢《万万没想到》
5、科学
《时间简史》
《从一到无穷大》
《给世界的答案》
6、经济类
戈登《伟大的博弈》
《史记》《神曲》《领袖们》《漫步华尔街》
给大学生的书单
《庄子》A类
《孟子》B类
司马迁《史记》A类
孟德斯鸠《论法的精神》A类
《宋词三百首》A类
《圣经》B类
卢梭《社会契约论》B类
恩格斯《路徳维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》B类
尼采《查拉斯图拉如史说》和《偶像的黄昏》B类
《元曲三百首》B类
2、东方文学
施耐庵《水浒传》A类
路遥《平凡的世界》A类
梁实秋《雅舍菁华》A类
霍达《穆斯林的葬礼》B类
汤显祖《牡丹亭》B类
张爱玲的书 B类
三岛由纪夫《金阁寺》B类
杨降《洗澡》B类
3、西方文学
《莎士比亚悲剧四种》A类
艾米丽.勃朗特《呼啸山庄》A类
狄更斯《远大前程》A类
罗曼.罗兰《约翰.克利斯朵夫》A类
托尔斯泰《战争与和平》A类
帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》A类
海明威《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》A类
歌德《浮士德》B类
萨克雷《名利场》B类
柯南道尔《福尔摩斯探案集》B类
雨果《巴黎圣母院》B类
雨果《九三年》B类
肖洛霍夫《静静的顿河》B类
陀思妥耶夫斯基《白夜》B类
德莱塞《嘉莉妹妹》B类
马尔克斯《百年孤独》B类
《格林童话》B类
丹.布朗《达.芬奇密码》B类
尼克松《领袖们》A类
斯诺《西行漫记》A类
罗曼.罗兰《巨人三传》B类
茨威格《昨日的世界》B类
欧文.斯通《凡高传》B类
5、经济
马尔基尔《漫步华尔街》A类
亚当.斯密《国富论》B类
哈耶克《通往奴役之路》B类
6、科普读物
道金斯《自私的基因》A类
埃尔温.薛定谔《生命是什么》A类
史蒂夫.奥尔森《人类基因的历史地图》B类
《数学之美》B类
7、思维
格拉德威尔《异类》A类
戴尔.卡耐基《人性的弱点》和《人性的优点》A类
《寛容》A类
第四章 音乐的故事
当语言不足以表达感情时，音乐便产生了。人类得文明和进步不仅体现在科技和经济上，也体现在音乐和其他艺术上。当人们不再为温饱而发愁时，就有可能静下心来聆听古典音乐，那些大师们表演得天籁之音。
当然，艺术没有止境，再往上就超出了技巧的范畴，需要对音乐和人生有深刻的理解，才能很好地诠释音乐，达到这个水平的演奏家可以被称为当代一流的演奏家。
一流人才的一个特点，他们职业生命往往非常持久。
能否从一个普通的程序员进阶成架构师和算法设计师，就看是否能长期有目标地努力了。
一些人苦恼自己学习了很多，但水平仍不见提高。终身学习固然重要，将所学的道理有意识地付诸实践，主动用它们来做事情更为重要。
几乎所有的大师们都在告诉大家一件事，要有本事把小事情做好，并且一辈子都要不断努力。
总结一流、二流、三流的区别：
1、区分一流和二流、三流并不需要通过什么复杂难做的大事，一流的人可以从平凡中显示出伟大。
2、俄罗斯有句谚语，虽然雄鹰有时飞得比麻雀还低，但是麻雀永远飞不到雄鹰能达到得高度。
3、即便是天赋很好、有贵人相助的人，最终成为大家公认得一流人物，也需要花很长时间，并且需要不断努力。有些人少年一朝成名，便忘乎所以，其实他们距离一流的水准还差得很远。很多省市得高考前几名，不过是现代版的方仲永罢了。
4、由于一流人才站得高度比常人高，因此他们得职业生涯可以特别长。
5、最后，也是最关键得一点。正如罗曼.罗兰所说，人要成为伟大，而不要显得伟大。对大家来说，要成为一流，而不是显得像一流。
我们在很多时候，总觉得永远有明天，对今天的人、今天的机会并不珍惜，只有在失去后才体会到它们的可贵，而有些则会成为终身的遗憾。为了不让我自己有太多遗憾，我总是告诉自己要只争朝夕。
世界上很多人做事情的方式和我们完全不一样，像柏辽兹这样一个伟大的音乐家，行为居然会乖张到如此程度。若我们身边出现这样的人，其实是需要对我们多一份宽容的，因为伟大的艺术家和发明家或许就在这些人中间。
在音乐史上，贝多芬被认为是古典主义和浪漫主义的分界线。在贝多芬之前，古典音乐是为权贵服务，从贝多芬开始，音乐才属于人民，艺术才属于人民，人权思想真正崛起始于那个时期。
第五章 徕卡摄影的魅力
从艺术的角度讲，摄影是一种观察的艺术，观察的重点不是所见之物，而是观察的视角和关注的重点，然后从那些日常的观察中找出趣味。当然，由于照相机可能捕捉到人眼难以看到的景象，因此使用照相机摄影才有意义。
好照片的要求：
1、把相机端平。
2、把相片拍清楚。
3、暴光不要过度。
4、避免只拍外形，对人和物都是如此。
5、避免画面繁杂，没有主题。
6、拍人物要让对方自然。
7、避免整个画面都是一种颜色，缺乏变化。
第六章 香美酒
