我从脑科学的角度关注孩子的中英文阅读。这书比较全面权威。中文阅读的脑内机制他也讲了一些。

迪昂博士，40岁就当选法国科学院院士和45岁美国科学院外籍院士。我是从《心智、脑与教育》那本书摸索过来的，他在那本书里写的是“计算脑”这一章。通俗的说，他语文数学都很好。此外，计算机、脑科学、认知科学、神经影像学也都懂。牛人！这书写得很易懂（当然我自学这方面有2年了，有点基础），就像一个教授在前面给你讲课，把周边、来龙也说了。周老师团队翻译得很流畅，一点也不难懂。

我在找什么？我得到什么？为育儿所用，语文外语的阅读在神经层面的原理，行为层面人人都可以观察自己娃娃。其一，最关键的，我一直在寻找的研究关于汉语学习的脑科学文献很少，但是这里有！！！我一会详细写。其二，看到有人说对于阅读没有实际指导意义，我想问：你确定世面上有详细的指导是正确的？符合科学的？所以，下面我还要写，它对我教育孩子中英文阅读的启示和启发！其三，他提到了阅读可能让我们失去什么？这个太棒了！我一直在思考硬币的另一面。