当高考有且仅有一道主观题

对于成年人来说，科幻可能意味着商业化，资本追逐，金钱游戏；对于未成年人来说，科幻就比较偏向幻想甚至童话，是科学知识的启蒙读物，是一些世界观形成期的美丽云团；而对于横跨在成年分界线上的十八岁高中生们来说，科幻，是什么呢？是毫无闲暇所以顾不上的爱好，还是偶尔为了舒压会品读一下的消遣？而当科幻故事里出现高考生这一特殊群体时，它又可能会写些什么呢？

都说中国孩子的青春因为高考而变得多多少少有些灰败，想来也是，那些絮絮叨叨冗长复杂的学科与习题，那些出现在这本《火星孤儿》每个章节前面，道道似是而非又迷惑性极大的各类考题，细密地交织成了几代人关于备考的痛苦回忆，这是属于十八岁的，有限的宇宙。所有知识聚沙成塔，每个孩子都得攀爬，没有怀疑，不能退缩，目标明晰。

在这本书的前三分之一，所有事情都没有更大展开时，我们也这样以为的，书中对学校严格安排教学任务的细腻描写，对学生心态变化的准确把握，还有对学校其他后勤流程的设置，都营造出了一种高压下的紧张感。刘洋沿用了他在自己短篇中登场过的“古河”，也加入了叶文等原创人物，一个微妙又惊人的秘密，就要在几位年轻主角们的探索中慢慢揭开。

写《火星孤儿》很难不剧透，但我依然不能剧透，这本书包含着作者绝妙的巧思，泄底实在太不道德，也会影响读者们亲自阅读的感受。我觉得能轻微“泄露”的只有一点：伴随着每一章节之前历年各地高考真题的推进，故事的翻转和真相的显露会越来越惊人，阅读的紧张感和亦真亦幻感会越来越强烈，故事的尾声，将会出现一张决定性的高考卷，而它是深度融入整个故事的，并且，只有一道主观题。

奇特的是，只有这道主观题，寻求的是一个“客观”的答案，而用这张高考卷回溯全本中其他的客观题，它们却都变成了可以很主观去拆解，甚至经不起推敲的题面与选项。这种主客观的翻转，这部从高考开始立意的小说，将会以自己搭建的世界观，“摧毁”高考这件事。我想，凡是经历过高考的人，一定会对这个独到的操作惊呼连连。

这部作品还以自己的方式碰触了“科学与宗教的关系”这种类似哲学探讨的问题。可以说虽然故事的开始发生于一些十八岁的少男少女间，但故事的走向完全没有任何儿戏的意思，每个主角都有所专长，都在不同的情节里展露出破解整个高考迷雾的能力与勇气，直到走到真相面前。很多挑战性的事情，是成年人不敢做，未成年人不能做，而十八岁这个节点上，既无畏又有能力去完成的。因此这是一部既青春又成熟的小说，它想探讨的，不仅是十几岁的年少气盛，更多的，是年轻灵活的头脑面对关于整个世界的阴谋时，所调动的全部能量。

作家刘洋在他的短篇作品里，就展现过颇多的“金点子”。而这本《火星孤儿》，不仅是对某个或某些“金点子”的扩写，更开始铺展一种出其不意又在情理之中的全新世界观。它具备着推理小说中的叙述性诡计，也具备了文学小说里的柳暗花明，最重要的是，在科幻小说的范畴里，他把科学的部分做的足够扎实，凭着自身的积累，输出的数据和搭建的“新世界”都特别令人信服，在此基础上披上合理幻想范畴的披风，真正完成了一部帅气硬朗的作品。

某种角度而言，这部作品有它独特的“孤独感”，里面包含着被放弃与被拯救之间的挣扎。这种挣扎或许也是创作者的挣扎，是科幻作品们的挣扎。刘洋有一种不惮于展露孤独感的决绝，他很坦然地书写出了事情走到绝境，走到悬崖边后的那种悲伤和壮美，同时他拥有能够缓缓牵引住故事走向的能量，这样的笔力使我更加期待，期待他短篇中的金点子们能够陆续绽放，再成就更多精彩的长篇。