同步散点读书笔记
《电影编剧创作指南》悉德菲尔德
第一章 空白稿纸
主题，即作者开始的地方。
第一步，灵感，将其分解为主题、人物和情节。
将创意勾勒成主题，就能从中获取情节和人物并将它们构筑在一条戏剧性的故事线上，这就是起始点，而后便可以着手故事的结构了。
第二章 关于结构
结构，脉络框架。
戏剧性结构：对一系列相互关联的事变，插曲和事件进行线性安排，并最终导致一个戏剧性的结局。
线性叙事《教父》
非线性叙事《时时刻刻》《英国病人》(尽管采用非线性风格但都具备开端 中断和结尾 当然并非一定以这样的顺序)
叙述方式：直线推进、分段、循环轮回。
小说：情节发生在人物头脑的内部，是内心世界中的戏剧性动作。
戏剧：总体上以词语来讲述，人物就是讲述者。
当今许多剧本采取了小说技巧，意识流，闪回，回忆以及旁白评论等。以便更贴近人物的心灵深处。
第三章 范式
镜头-场景-段落-幕
建置故事线：场景，段落，幕，对白，人物等。
范式：模型，样本，概念模式，工具或指导刚领。
一个桌子的范式：一个桌面和四条腿。
情节点：一个偶发事件钩住情节并将其转向另一个方向。
第四章 四页的剧本阐述
以故事线的方式来描述。
叙事：一种安排，一种事件或事变的序列，隐含了某种方向性，是一条发展线。
叙事梗概(剧情梗概)：包括主要人物，时间，地点，情节发展和结局等。
创意-调查研究-积累素材-写人物传记
故事线的四个固置点：结尾，开端，情节点1，情节点2
开场，第一幕，情节点1，这三个戏剧性元素已写了一页半。
第二幕，对抗，戏剧性情境脉络，是一个戏剧性的行为单元，开始于情节点1的结尾处且发展到情节点2的末尾。根据人物需求，制造障碍，人物一个接一个克服困难或无法克服，去实现他的戏剧性需求。(外在、内在冲突，也可皆有之)
没有冲突就没有行动，没有行动就没有人物。没有人物就没有故事，没有故事则没有剧本。
第二幕：四个障碍（冲突），作为故事线的定位点。一页的篇幅。
情节点2：转向第三幕，也就是结局，半页。
结尾：半页，可以是一个动作段落，如救援，也可以是一个情感性场景，如婚礼。
▲半页——开篇场景或段落进行戏剧性再创造。
半页——写一个在第一幕其余时间里发生了什么行动的叙事梗概。
半页——对第一幕结尾处的情节点进行戏剧性再创造。
▲一页——第二幕情节叙事梗概，四个冲突，障碍。
▲半页——第二幕结尾处情节点进行戏剧性再创造。
半页——写一个第三幕里的叙事梗概，也就是结局。
半页——对剧本结尾的场景或段落进行戏剧性再创造。
第五章 怎样塑造出色的人物
人物就是行为，行为就是人物。
没有冲突，就没有行动，没有行动就没有人物，没有人物就没有故事。
希望，梦想和恐惧，一个人物的历史
人物必须是一个积极能动的力量。
出色人物四个方面：
①有一个强烈和坚定的戏剧性需求(目的，使命，动机，推动故事线的叙事情节中穿行的驱动力)
②有一个个人观点（怎样看待世界，信仰体系，乐观，消极）
③有个性化的态度(行为方式，判断，看法，评价，言谈)
④这个人物要经历某种形式的变化
(身体或情感）有时，故事演进过程中，人物的戏剧性需求会发生变化。通常发生在情节点1
第六章 塑造人物的工具
小说：行动动作是发生在头脑风暴中的戏剧性行为。
戏剧情节是借助对白展开的。
电影剧本的故事是通过画面对白和描写。
Ø 人物传记：自由联想，自由写作，揭示你的人物从出生一直到你故事开始时为止的那段历史。早年作用在人物的心理或生理上内在外在的因素，促成了其成年后的人物行为特征。这是一个过程，也就是人物“形成”的过程。深刻全面揭示主要人物的内在特质，同时也是激发冲突的最好源泉。写完后，你会对你的人物有真切的了解。
Ø Eg：人物第一个十年里的生活、第二个十年，第三个十年，收集成长过程的材料。
Ø 电影剧作的小说性处理方式：剧本的前几页人物就被建立起来，采用叙述者向我们讲述这个家庭历史的方式。（旁白）
Ø 长度：大约5-7页，不定。
Ø 人物生活：
1. 职业生活：以什么维生？与老板、同事关系如何？做了多久？
2. 个人生活：单生？已婚？离婚？
3. 私生活：独处时的所作所为，嗜好？兴趣？增加人物维度。如肖申克的救赎中，安迪的爱好是雕刻国际象棋棋子，后来帮助他挖掘了逃出肖申克监狱的通道。
Ø 这是你揭示人物的过程。
Ø 人物、故事调查：拓展视野、事件灵感
1. 现场调查：采访，录音，相似身份的人
2. 文本调查：图书馆、教研机构、书本、期刊、材料
Ø 对白：捕获内在本质，熟能生巧，功能：推动故事、揭示人物；不能按照莎士比亚的方法行事，现实人们的对话要么只言片语要么滔滔不绝，大部分并不巧妙、优雅；
Ø 解说：揭示必要信息，不一定借由对白实现，让其他人物通过对白来阐释这个人物；
Ø 潜台词：场景中出现的词语、标语等，或人物之间未说出的话，会起到戏剧性效果。
Ø 言辞冲突：对白激发冲突，推动故事，同时揭示人物，对白还可用来转场，如置业顾问推销房子，一段完整的推销辞，但分为不同场景、人物，是一种压缩时间地点和动作的方法。
第七章 矛盾冲突和人生轨迹
人物强烈坚定的戏剧性需求，替这个需求制造障碍，于是故事就成为你的人物持续不断地克服种种障碍去成就他的戏剧性需求。
比如让另一人持有相反观点，引发激烈冲突矛盾，让冲突持续不断，无论是身体或情感。
人物所对抗的力量-内外部冲突。
外在冲突引发内在冲突。
场景作用：推动故事或揭示信息。
人生轨迹：引发出人物身体，情感，精神，心理，社会，神秘，政治，外伤，智慧等，影响人物的行为举止和人生态度，扩展和深化人物特质，丰满人物。
九至十八岁，一个人一生中最影响发展的时期，形成特殊行为模式或潜意识而留存在心灵中。青少年时期，逆反心理，找自己。
第八章 论时间和回忆
一些看上去对线性叙事影片的挑战，实际上与传统并无二致。
新趋势：创造某种小说式结构，意识流，追忆，幻想，主观现实，闪回旁白叙事等。
以更为内在的视角与人物沟通，爱情，回忆，不期而至的冥想。更接近人物的思想意识。
人物的主观现实里，过去影响着现在，梦想撞击着现实，时间记忆相融合，被认为是现代剧本进化发展的一种标志。
人物就是他对事件的抉择，事件是对人物的诠释。
第二部分 写作电影剧本
第九章 构筑第一幕
已做了：叙事线已成形，提出想法，四页剧本阐述，确定了结尾，开场，情节点12，人物传记，主要人物戏剧性需求，观点态度，人生轨迹，主题，调查。
第一幕：介绍主要人物，确立相互关系，设置戏剧性前提，脉络不变，只有内容会有变动。
关于什么事和什么人。
第一幕的结构
情境脉络-建置，勾勒各个场景大纲，或列出情节条目，或卡片略述每个场景，灵活放置，十四张，十四个场景
卡片1：开场
第十四张：情节点1
第十章 剧本的前十页
段落：由一个单一的主题所连接的一系列场景。
前十页需确立三个基本要素：主要人物？戏剧性前提？戏剧性情境(发生行为动作的周围环境)
第十一章 剧本的第二个十页和第三个十页
和人物一同经历典型的一天，对他们是怎样的一个人有更多了解。
第二个十页：扩展你的人物，人际关系，他的日常生活等
第三十页：情节点1，可以是一个戏剧性场景，如露易丝枪杀强奸犯，或一段对话，安迪像瑞德购买锤子，或一个简单行动弗罗多离开夏尔前往末日山，这些都是情节点1。勾住情节，向另一个方向发展。
第十二章 找到中间点
对第二幕的情节进行规划，必须在动笔写作前对情节进行构筑。
第二幕：情节点1，中间点，情节点2
第十三章 第二幕的前半部分和后半部分
第十四章 写作第二幕
第十五章 第三幕：结局
三十页篇幅，解答，解释，解决方案
