外国学生汉语语音学习对策

目 录
引 论
一、声母篇
第一节 发音部位的难点及其对策
难点一：唇――唇齿――舌根――吹气音
难点二：舌尖――舌叶――舌面
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目 录
引 论
一、声母篇
第一节 发音部位的难点及其对策
难点一：唇――唇齿――舌根――吹气音
难点二：舌尖――舌叶――舌面
第二节 发音方法的难点及其对策
难点一：鼻――边――闪――擦
难点二：清――浊
难点三：送气――不送气
二、韵母篇
第一节 单韵母的难点及其对策
难点一：松――紧
难点二：圆――展
难点三：儿韵――儿化
难点四：音色稳定性
第二节 复韵母的难点及其对策
难点一：介音问题
难点二：动程问题
难点三：比例问题
第三节 鼻韵母的难点及其对策
难点一：前鼻音――后鼻音
三、音节篇
第一节 音节内组合难点及其对策
难点一：协同发音
难点二：拼音方法
第二节 音节间组合难点及其对策
难点一：联音变化
难点二：音节界限
四、韵律篇
第一节 声调难点及其对策
难点一：单字调模式
难点二：连调组模式
难点三：轻声
第二节 语句韵律难点及其对策
难点一：停顿的位置
难点二：轻重音
难点三：语调
五、类型篇
第一节 类型划分的依据
一、感知实验
二、声学实验
第二节 不同语种中介音的类型特征
一、四种中介音的类型
二、四种中介音难点分布
结 语
附录一：音标表
附录二：本书所附图谱索引
后 记
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