Name: 箱庭圖書館
ISBN: 9789866043260

作者: 乙一
出版社: 獨步文化
副标题: 乙一作品集6
原作名: 箱庭図書館
译者: 王華懋
出版年: 2012-7-2
页数: 288
定价: NT320
装帧: 平装
丛书: 乙一作品集
ISBN: 9789866043260

豆瓣评分

8.1

519人评价

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评价:

内容简介 · · · · · ·

◆AMAZON.JP讀者4顆星大好評

◆日本人氣節目《國王的早午餐》新書單元絕贊推薦！

好久不見，乙一終於回來了！

這裡是編織故事的小鎮。

寂寞的高中生、生活在黑夜的孩子、愛書成痴的圖書館員，在雪地上共同寫下了名為奇蹟的故事……

【乙一小說再生工廠】

和讀者共同合作！

素人作+「乙一流」＝「乙一小說再生工廠」出品的六篇溫暖珠玉小品。

2008年夏天，日本集英社為乙一推出特別企畫「乙一小說再生工廠」，讀者主動投稿短篇，由乙一透過其獨特的視點，挑出決定進行「再生」對象，大刀闊斧地將其解構再建構，搖身一變成為「乙一流」的作品。

2011年3月終於完工出貨！素人原作同步公開於官方網站上，歡迎讀者諸君參觀比較！

【內容簡介】

◎〈小說家栽培法〉

少年為什麼成為小說家？除了想寫給故事給鼓勵自己的小學老師看之外，是否還有其他理由？

◎〈上便利商店去！〉

好不容易捱...

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◆AMAZON.JP讀者4顆星大好評

◆日本人氣節目《國王的早午餐》新書單元絕贊推薦！

好久不見，乙一終於回來了！

這裡是編織故事的小鎮。

寂寞的高中生、生活在黑夜的孩子、愛書成痴的圖書館員，在雪地上共同寫下了名為奇蹟的故事……

【乙一小說再生工廠】

和讀者共同合作！

素人作+「乙一流」＝「乙一小說再生工廠」出品的六篇溫暖珠玉小品。

2011年3月終於完工出貨！素人原作同步公開於官方網站上，歡迎讀者諸君參觀比較！

【內容簡介】

◎〈小說家栽培法〉

少年為什麼成為小說家？除了想寫給故事給鼓勵自己的小學老師看之外，是否還有其他理由？

◎〈上便利商店去！〉

好不容易捱到下班時間，沒想到在門前打轉的那個人走了進來，居然還變成強盜？！我跟學妹能順利走出店裡嗎？

◎〈青春絕緣體〉

偌大校園找不到容身之處，孤孤單單的我，只有文藝社社辦能讓我靜心待下。因為那裏有著一個說話毒辣的學姊，因為她是我唯一的朋友……

◎〈夢幻仙境〉

帶著一把撿到的鑰匙在黃昏跟夜晚尋找適合它的鑰匙孔是我最大的樂趣也是冒險，因為我相信那扇門的後面是我夢寐以求的夢幻仙境……

◎〈王國之旗〉

離家出走的高中女生碰上了一群生活在黑夜王國的孩子。那王國真的是孩子的應許之地嗎？或者只是自欺欺人的海市蜃樓？

◎〈白色足跡〉

雪地上憑空出現的足跡，串起了兩個世界。失去母親的高中女生、寂寞度日的大學研究生，他們能靠著彼此的足跡撫平各自的傷痕嗎？

【讀者推薦】

◎「若要問小說存在之必要，一個嶄新、溫暖且強有力的答案，就在本書裡。」──日本書評佐佐木敦

◎「當我翻著書頁，發現已經翻到最後一頁時，不禁悲傷了起來。這本書就是有這麼好看。」──日本讀者‧clown

箱庭圖書館的创作者 · · · · · ·

乙一作者

作者简介 · · · · · ·

乙一，生于日本静冈，著名推理小说家，被誉为“新生代恐怖小说精英”，1996年以处女作《夏天、花火与我的尸体》拿下第6届JUMP小说•纪实小说大奖，2002年以《GOTH断掌事件》荣获第三届本格推理小说大奖，收获了超越轻小说人气作家的赞赏。于2005年在日本全上映。

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

朋友总是随身带着一台小数码相机，看到美景就拍下来。我一直对此很憧憬，十六岁生日时，让妈妈给我买了一台。我第一张照片拍的就是妈妈。不擅长看说明书指示的我，凭直觉按下快门，没想到却拍出了令人惊艳的照片。妈妈的表情真的很美。她年轻时学过芭蕾，脖颈修长，拍出来特别漂亮。“好棒的相机啊！”我不禁心想。后来，我才知道其实并非因为相机性能好。我又拍过很多照片，效果均一般。所以，大概当时拍照那个瞬间，种种因素——譬如，妈妈的表情、窗外光线的强弱、我轻松的心态——完美结合在一起，才成就了真正的奇迹吧。因此，我选出那张照片拷贝给从业人员，他们截下妈妈的身影，制作成新照片。如今，为照片上的人物换衣服简直是易如反掌的事。经过处理后的遗照就摆在外婆家的大佛坛上。（略） (查看原文)

亲爱的猥琐猪 3赞 2016-12-25 23:38:28

—— 引自第171页
1 听认识的编辑说，写文章的时候，性格谨慎的人写东西打标点很频繁，而性格大胆的人则很少打句读点，却不知是真是假。如此说来，在写“我开始了”这样的句子时，是否该加上标点，这样的事总会让我感觉有些两难。之所以会有这样的想法，全是因为一位读者提出的问题而起的。 “我自己也会动笔写写小说，可是却不知道该在什么时候加上句读点。对了，老师您是在什么时候，又是因为怎样的机缘开始写小说的呢？” 之前，我拒绝了所有的采访，而在前两本小说里，我都没有写后记。这一次，我终于找到了一个讲述自己故事的机会。难得有人在信里问起这事，所以我就想，不如就来说说我动笔写小说的经过吧。事情发生在我念小学五年级时的秋天。当时我正独自一人坐在教室里，面前放着的，是班级日志。夕阳的阳光从窗外斜斜地射进屋里，黑板和一排排的桌椅反射着淡淡的金色光芒。运动场上传来阵阵吵闹声，抬头朝窗外一望，只见男生们正拖着细长的影子，在运动场上四处奔跑。午休和放学后，和大伙儿一起玩耍，是件开心的事。虽然我自己也很想早点出去和大伙儿一起玩耍，但不巧那天我值日，必须得在结束了一天的学校生活之后撰写班级日志，交给老师。心里虽然着急，可我却总也无法完成。日志里有一栏，要让值日生写下当天的“感想”，而我却不知道该写些什么，才能填满这一栏。换到如今来看，其实只要像大伙儿一样，随便写下些“累坏了”“很开心”之类的话也就行了。我握着铅笔想了好一阵，最后终于还是打消了这样的念头。然而我也不能把还有空白的日志给交上去。突然之间，灵光闪过了我的脑海。那天的语文课上，老师布置了“试着写一篇故事”的作业，让同学们在课堂上自由发挥，写一篇作文。我很怕写书的读后感或者日记之类的东西，但不知为何，自由发挥想象的时候，我的内心则雀跃不已。我试着在“感想”那栏里写了一些故事的片段。比起空着交上去，感觉还是写上些东西比较好。现在回想起来，也亏得老师当时没把我臭骂... (查看原文)

司幕 2赞 2012-06-28 11:19:28

—— 引自第1页