内容简介 · · · · · ·
◆本書為《唐詩植物圖鑑》改版書!
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。唐詩傳唱千古,深深融入我們生活,也幾乎人人都能隨口吟哦幾句。但是唐詩經常運用典故或比喻來表情達意,植物尤其運用甚廣。例如杜甫詩句「夜雨剪春韭」、王昌齡「忽見陌頭楊柳色」、王維「山中習靜觀朝槿」,裡面蘊含的或別愁離緒或七情六慾,若能認識其中提及的植物種類、樣貌與特性,並了解它們在文化傳統上的象徵意含,必定可以更加理解詩句的蘊含與詩意的境界,真正理解詩人的內心世界,加深我們對詩的感動。
潘富俊教授秉持植物專業,以及大半輩子對中國古典文學的熱愛,整合了這兩門學科,讓「科學」與「文學」共舞,更讓莘莘學子可以破除科系藩籬,統合知識,自然而然擴大學習的領域,真正落實通識教育。本書縝密結合77種植物與77首最膾炙人口、耳熟能詳的唐詩,深入分析植物特性,以及詩人運用的技巧與匠心,並有專業的延伸閱讀引導...
◆本書為《唐詩植物圖鑑》改版書!
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。唐詩傳唱千古,深深融入我們生活,也幾乎人人都能隨口吟哦幾句。但是唐詩經常運用典故或比喻來表情達意,植物尤其運用甚廣。例如杜甫詩句「夜雨剪春韭」、王昌齡「忽見陌頭楊柳色」、王維「山中習靜觀朝槿」,裡面蘊含的或別愁離緒或七情六慾,若能認識其中提及的植物種類、樣貌與特性,並了解它們在文化傳統上的象徵意含,必定可以更加理解詩句的蘊含與詩意的境界,真正理解詩人的內心世界,加深我們對詩的感動。
潘富俊教授秉持植物專業,以及大半輩子對中國古典文學的熱愛,整合了這兩門學科,讓「科學」與「文學」共舞,更讓莘莘學子可以破除科系藩籬,統合知識,自然而然擴大學習的領域,真正落實通識教育。本書縝密結合77種植物與77首最膾炙人口、耳熟能詳的唐詩,深入分析植物特性,以及詩人運用的技巧與匠心,並有專業的延伸閱讀引導。讓讀者實際體會植物在唐詩中的靈活運用。
唐詩植物圖鑑的创作者
· · · · · ·
-
潘富俊 作者
作者简介 · · · · · ·
潘富俊
美国夏威夷大学农艺及土壤博士,现任林试所森林生物系系主任。所学与植物密切相关,所爱与中国古典文学密不可分。近年来致力于将台北植物园从教学用园转变成台北市民优质的游憩点。著有《草本》《民俗植物学》等。
丛书信息
· · · · · ·
唐詩植物圖鑑的书评 · · · · · · ( 全部 33 条 )
前程渐觉风光好,琪花片片粘瑶草 读《唐诗植物图鉴》有感
【读书笔记】记阅《唐诗植物图鉴》·草木有本心
不究植物,不知唐诗里也有如此勃勃生机
另一种认识植物的视角
> 更多书评 33篇
论坛 · · · · · ·
在这本书的论坛里发言这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部5 )
-
上海书店出版社 (2003)7.4分 231人读过
-
九州出版社 (2018)6.8分 69人读过
-
九州出版社 (2014)7.6分 50人读过
-
貓頭鷹 (2001年08月21日)暂无评分 9人读过
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
- 在豆瓣转让 有3人想读,手里有一本闲着?
订阅关于唐詩植物圖鑑的评论:
feed: rss 2.0
还没人写过短评呢
还没人写过短评呢