内容简介 · · · · · ·
《科学知识与社会学理论:知识与社会译丛》作者巴里·巴恩斯教授是爱丁堡学派的代表人物之一，他从社会学角度提出了相反的观点。作者认为，科学知识只是一种理论知识，是从理论而并非完全从经验中推导出来的。科学知识像其他知识一样，也是一种信念，也要受社会因素如环境、文化的影响和制约，没有任何一种关于自然的信念是惟一合理的或是惟一的真理。与经验相符、一致性、合逻辑性和有效性并不能把科学与其他知识区分开来。从这种意义上讲，科学知识并不具有比其他知识更优越的地位。《科学知识与社会学理论:知识与社会译丛》是知识社会学爱丁堡学派的经典著作之一。自19世纪特别是20世纪以来，科学取得了令人眼花缭乱的巨大成就，因此，不少人对它产生了一种崇敬甚至崇拜之情，认为科学知识是人类理发不行牟最高成果，是永恒的真理，是其他学科的楷模。
目录 · · · · · ·
丛书信息
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知识与社会译丛(共7册)，
这套丛书还有
《科学在行动》《实验室生活》《科学与知识社会学》《制造知识》《知识和社会意象》
等
。
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订阅关于科学知识与社会学理论的评论:
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1 有用 可以改马甲了吗 2022-04-06 23:29:58
巴恩斯在前言的时候明明把问题讲得很清楚，把社会研究的方法引入到科学知识研究里的必要性。在整本书的架构里也非常清楚划分了他讨论的主题，考察了关于科学实证主义的研究、逻辑主义的研究、社会历史的影响等等。但是不知道为什么他的论述会如此的难读，也许是随着理论发展，在现在看起来已经变得明晰的边界交叉问题，在那个时候想要架构起来是非常难的吧。
0 有用 草田羽人 2009-11-18 22:11:03
不好读，感觉很奇怪
0 有用 小波丢 2023-05-13 10:00:30 湖北
选读 第五章《科学史中的“内在”因素和“外在”因素》 科学史家不要自己预设对科学史的内外之分，而要以历史中当事行动者他们的区分看法为准。1992年夏平在其长文“Discipline and Bounding”中也认为，历史中行动者或当时社会内的内外区分才是需要解释的重点，还有以自然主义式的历史研究方式来超越过去的内外之争。
0 有用 烹鱼宴 2020-08-26 21:36:34
没看懂
0 有用 offwego 2023-10-01 18:21:08 北京
翻译实在离谱，遇到英语长难句就翻译得一塌糊涂，很多地方意思甚至直接相反，能看英文版的还是建议看英文版。 至于内容本身倒还好，可惜巴恩斯没给个小标题什么的，多少增加了一点阅读难度