内容简介 · · · · · ·
教育思想是教育改革的灯塔。西方教育思想的广度与深度皆遥遥领先于东方。本书是作者精研西方教育著作的结晶，从公元前六世纪时“辩士”的教育思想开始，一直到二十世纪的当代教育思想家的教育思想，作者都一一深入剖析，并系统整理与评价，使读者真正领会西方历史上重要教育思想家的教育学说，对西方教育思想的演变有一个深刻的印象，有助于教师、家长及社会大众有意识地改善教育方法，造就真正的人才。本书对推动我国教育事业的发展，极具借鉴意义。
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0 有用 小飞侠 2012-08-29 09:45:42
比大陆的学者写的有功夫，人比人，气死人呐
1 有用 陈清水。 2009-07-06 16:26:42
会有些了解
0 有用 Puritan 2009-07-21 14:57:20
读林玉体的书总不会叫人累，不过该书读来似乎不如《美国教育思想史》。
1 有用 一一姑娘 2014-09-17 18:34:32
看到卢梭这部分有点看不下去了，啰里啰嗦就不说了，主要这作者也太不靠谱了吧！！！莫名其妙开始说什么卢梭可能是A血型的性格什么的，这好歹也是学！术！著！作！好！么！不要说这些让普通学术狗难以接受的话好么！
0 有用 追随我心1802 2022-12-21 23:22:40 比利时
跳读第八至第二十章，是一本很好的入门教材。相比内地一般的同类作品，这本书有两个特点。第一，是理论体系更连贯和融合，提及不少一般内地教材可能略过的教育思想家。这大概与作者负笈美国，后作为台湾“院士”的学养有关。第二，全书援引很多教育家的生平故事，与其思想脉络一脉相承（而不是为了介绍背景而介绍背景）。