北宋名家词选讲 短评

热门
  • 37 布衣不绕 2014-08-28 00:23:28

    高中受到的“古文赏析”训练严重摧残了对于古诗词的审美。。。这本书讲的真好。

  • 18 第五象限 2012-07-24 12:39:06

    所有柔软的肉体下,都隐藏着敏感坚定的心,她们或有一针见血的生猛,或有文火慢炖、渗透理性的力量,独立的省察,温存的关怀,她们凋零在荒漠,也绽放在夜空。

  • 18 默语生 2016-04-24 17:06:09

    对《人间词话》的拨乱反正尤为紧要。

  • 24 胡小猴 2019-03-11 23:51:06

    叶老师虽是诗词批评大家,但讲课的同期声还是编辑一下再出版为宜,可以节省五分之四的纸,等于多种了一片蚂蚁森林。

  • 7 陀思妥曼妥思 2014-05-28 20:10:29

    是北宋所以没有收录李煜的词,但无论说谁都要把他提出来噼里啪啦损一通,实在是太讨厌了。。。

  • 6 种瓜得瓜 2018-05-30 13:37:50

    讲授方法是好的。但车轱辘话有点多了,且穿凿失查处亦复不少。长期待在学校里教书,叶先生是有点迂得可爱的。

  • 6 Q. 2012-01-26 00:34:36

    诗词使人心不死,读得畅快淋漓,先生名不虚传

  • 2 feichangc 2011-02-28 08:34:18

    人在受到挫折,孤单寂寞的时候,最能够成就品格。对生命的感受敏锐,给自己反冲的力量。 我要坚强。

  • 2 樗櫟 2011-03-02 17:08:42

    眉批、筆記、背誦....很久已沒有這樣精讀一本書!

  • 1 irisr要学术 2012-11-24 20:49:30

    以写作业为目的读书都是耍流氓0.0

  • 1 李子鲤|Lilith 2014-06-04 21:15:34

    她旁征博引,引经据典,絮絮叨叨,满怀深情。可喜之处一是帮我疏离了词发展之脉络,之二是词家对比之中果然见出不同。我之前果然是从不明白的,果然得有这么一个老奶奶,像教小学生一样,一步一步引着,手把手地对照分析,领着我往门里走。这么一看,我也只是个内心粗拙的浊物。

  • 1 海喜喜 2011-12-30 16:18:43

    从文学史里看到棺木的千篇一律,从个性化评论看到先人的各有特色的仙风道骨···

  • 1 苏更生 2011-02-10 14:04:57

    和某些书里有重复,不过重复看看也是好的。最近读书少,沉得住气看下去的书不多。

  • 2 流沙陷 2014-02-16 22:02:13

    读叶的书倒侧面搞明白王国伟评诗论词的路子适合我的胃口————读书越来越少越来越慢,活的太忙乱嘈杂,无言

  • 1 haifenger 2018-05-17 18:54:28

    特别适合听。 迦陵先生循循善诱,不仅梳理了北宋词发展的脉络,也教了词欣赏的方法,又逐字逐句掰开揉碎地介绍了好多好词,值得反复吟咏,得其三昧。 准备再听一遍。

  • 3 桂魄梅妆 2018-04-05 17:18:17

    这是读迦陵先生的第一本词说,强烈感受到她看重人的修养、觉悟、人生境界的高度,认为词所传达的生命的深浅、厚薄、广狭、大小,才是衡量作品的重要条件。以此对词作的水准做鉴别。比如赞赏欧阳修的学问、胸襟、修养、性格,认为他以读书的丰富体验,在他用字及语言上赋予文本丰富的潜能。比如写苏轼时,说他从悲感到旷达,把个人和历史、哲学融会贯通体现极高的修养,完成了自己,以及无论遭遇怎样的时代厄运,何等挫折苦难,都能有自己的持守,静而达,待外物之变。她还借顾随的话来说明作品如何能具有生命感发力,当作者关心面越广,作品生命就越博大深厚,如杜甫心忧天下。另一个是对大自然的融入,当人的内心和宇宙同样浩瀚无际,作品广大的生命格局也会被打开。

  • 2 Plantago 2012-05-17 07:53:02

    苏子瞻真吾友也。

  • 1 captive 2014-02-04 19:00:28

    三星+。终于按下性子看完的一本叶嘉莹,还不错,之前总是读几页就去翻原本了。有些发音和断句上的特例确实还是需要专业人士讲解。以前按自己的野路子时很多囫囵吞不下去的枣终于也有所解释。遗憾的是她自己的诗词我总是不喜欢,缺了点味道。就像点评,也不算不认真不科学不诚恳,但总不如顾君戏谑中一针见血。不知为何,可惜。

  • 2 简慢人生 2020-07-02 16:14:47

    把讲演集整理出书,阅读体验不好,要是讲课呢,挺喜欢听的,能加深我对北宋词的理解。

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