内容简介 · · · · · ·

本书开始部分与它的姊妹书在某些内容上会有所重复，因为确定设计的本质时，我们需要探索为什么设计知识是哪此的特殊，并且论证其研究的方法。设计知识本身是不可见的，我们需从它的表现形式来探索，这就包括设计师根据他们掌握的知识画出来的图纸，以及运用较新的计算机辅助设计所涉及的一些复杂问题。

什么是设计师工作时运用的知识以及如何利用这些知识？本书的每一章解决一个独特的技术问题：提供一个深入设计知识源泉的研究技术，阐述设计师如何在手绘与计算机间的互动中发展他们的知识，提出了关于最近的设计知识本质的争议。本书聚焦于设计师如何利用绘图交流想法，以及当设计在发展中如何“交流”，本书也阐述了有经验的设计师与新手之间知识运用的不同，从而提出设计专业技能是可以提高的。总之，本书建立了关于各种技术、知识和对设计的理解的布局框架。本书适用于本科生和研究生学习使用。

目录 · · · · · ·

序言致谢第一章揭开设计知识的面纱是否存在着“设计知识”?设计中的专业技术特殊的知识类型研究设计知识的方法第二章为什么有特殊的设计知识通过操作得到知识不仅仅是解决问题的知识设计问题与设计方案整体的设计方案设计问题中的知识设计过程顺序设计思维是怎样组成的设计过程中的“事件”由事件组成的“情节”思维的语言设计上的解决问题第三章设计知识的来源和类型设计知识的来源设计中知识获取的直接性业主和任务书法规编制者和任务书用户和任务书业主和用户，问题和方案明确设计的范围设计问题的重要性和迫切性知识的直接交流第四章绘图与设计知识的类型通过绘图来设计设计的表现图纸的种类表现图施工图讨论图写生体验图框表图意象图方案图计算图绘图的小结第五章熟练应用绘图中蕴含的设计知识图纸的尺寸绘图的缺陷图纸表达的选择性对图纸而言的符号系统图纸作为设计问题和解答间的转化设计师面对图纸能“看”到什么?设计图的象征性和形式内容第六章与计算机交流设计知识计算机的角色作为“圣贤”的计算机作为绘图员的计算机像素与构件计算机的消极因素图纸到底表达什么?作为建模者的计算机作为评价者的计算机概念上的建造“模型师”和“雕刻家”无技能设计协调和管理设计信息计算机网络第七章设计交流一张图片胜过干言万语……但并不总是这样!绘图和谈话对话的角色思想的交流叙述性的设计交流设计专用词汇第八章设计中的理论与实践知识一种设计师的思维方式先例先例与参考基于解决问题的先例观念先例的类型利用先例事件记忆与设计知识设计先例和事件记忆设计教育第九章设计中的专业知识专业技术的级别图式的发展先例的获得指导原则的发展识别的能力设计策略设计知识“情境”的本质设计专业技能的本质参考书目