童年的消逝的笔记(302)

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  • Yiyihua

    在老师的推荐下来看这本书,当并非抱着功利的思想阅读的时候的确会有不一样的想法。但从学术科研的角度他为我们思考问题提供了一个崭新的视角。教育学的孩子都会站在教育学本身来思考童年的过去、现在和未来,往往跳脱不出教育价值论的束缚,拿起《童年的消逝》我们会下意识地想童年的价值还在不在?就如同思考职业教育学历层次提升的背景下中职教育类型存在的必要性一样。恰恰相反,作者从传播媒介的视角重新审视童年的意蕴会让...

    2022-03-28 17:32:46   6人喜欢

  • 冬叶 (Sein und Zeit)

    第一部分 童年的发明 第1章 一个没有儿童的时代 童年在消逝:童年的历史已成为当前学者研究的对象 古人如何看待儿童: 热衷教育的希腊人为我们预示了“童年”的概念 罗马人借用了希腊的教育思想,但发展出了超越希腊思想的童年意识 黑暗时代【1】和中世纪:童年的消逝 原因:人的读写能力的消失(可能原因:字母形状五花八门,不易辨认;纸莎草纸和羊皮纸来源变得稀少,匮乏书写用的平面物品);教育的消失(缺少文字教育的概念...

    2023-09-27 18:16:57   3人喜欢

  • snowflake

    【本书提要】童年并非一个社会事实,而是一个社会概念(一种社会结构和心理条件),是文艺复兴的伟大发明之一,或许是最具人性的一个发明。现在,儿童被所有的视觉媒介包装成成人的形象,儿童游戏成为濒于灭绝的物种,儿童的行为举止、语言习惯、处事态度和需求欲望,甚至身体外表都在越来越靠近成人以致无法分辨。 (延伸阅读:菲利普.阿里耶斯《几百年的童年》) 一、童年的发明 (1)古希腊罗马时期: 儿童概念模糊不清,不被...

    2022-11-10 17:52:07   3人喜欢

  • 冬妮娅 (自由或许问心脏)

    阅读是童年的祸害,因为在某种意义上,它创造了成年。 / 因为印刷使一个人说的话和写的著作得以万世留芳,从而创造了一个崭新的和普遍的自我观念。 / 没有识字文化,没有教育的观念,没有羞耻的观念,这些都是中世纪儿童不存在的原因所在。 / 刘易斯芒福德认为,钟表消灭了“永恒”这个人类动态的度量和关注点,但印刷机又使“永恒”得以恢复。印刷把现在和永远连接了起来,它将个人的观点带入一个未知的王国,随着印刷机的发明...

    2019-03-27 23:30:58   2人喜欢

  • 猫爱秋刀鱼

    06一览无余的媒介 #为什么电视要强行把整个文化从壁橱里全部搬出来示众?为什么人们本应在心理学家的沙发上和忏悔室里交流的话题,要恬不知耻、堂而皇之地成为公开讨论的话题? #识字文化最大的自相矛盾之处,就在于当识字文化使秘密广为人知的时候,它同时也为获得秘密制造了障碍。 #6岁的儿童和60岁的成年人具备同等的资格来感受电视所提供的一切。从这个意义上说,电视是完美无缺的平等主义的传播媒介,胜过口语传播。 #G·K...

    2022-10-03 18:35:11

  • 猫爱秋刀鱼

    一个没有儿童的时代 #童年的概念是文艺复兴的伟大发明。 #尤其是印刷术如何创造了童年,电子媒介又如何使之“消逝”。 #如果不能提出防止灾难发生的方法,那么也许可以退而求其次,试图理解灾难为什么会发生,那也是有用的。 #希腊人流传下来的塑像中,没有一尊是儿童的。(希腊对于儿童的概念定义) 没有高度发展的羞耻心,童年便不可能存在。 #社会识字文化与工匠识字文化 #对于这一点,极力倡导“高尚的野蛮人”的让-雅克·...

    2022-09-27 16:07:46   1人喜欢

  • 鹿九舟 (遗憾千万种,各人皆不同)

    唯一具备这种能力的技术是电脑。为了设计电脑编程,人们基本上必须学习一种语言。这意味着人们必须掌握复杂的分析技能,类似于个完全有文化的人需要具备的技能。这就要求进行特殊的训练。如果人人都需要了解电脑如何运作,如何将它们的世界观强加于我们,如何改变我们对判断的定义,也就是说,如果一个全球性的电脑文化被视为必须,那么,可以想见,年轻人的教育会变得非常重要,年轻人的文化必须与成人文化不同的想法也会保存...

    2021-03-24 11:14:49   1人喜欢

  • 鹿九舟 (遗憾千万种,各人皆不同)

    本书以童年是社会产物,而不是生物需要作为开头。精通儿童心理学的读者会把这种说法至多看作是有问题的,糕一点,则是不成立的。以弗洛伊德、埃里克・埃里克松( Erik Erikson)、阿诺德盖塞尔( Arnold Gesell),尤其是让・皮亚杰这样有权威的研究者为支柱,普遍的观点认为,可观察的儿童发展的各个阶段是受生物规则控制的。实际上,皮亚杰把他的研究称作“遗传认识论”。他指出,儿童从一个智力层次进步到另一个智力层次...

    2021-03-24 10:56:58   1人喜欢

  • Proteus_Fan (Keep innocence & benevolence)

    童年不同于婴儿期,是一种社会产物,不属于生物学的范畴。至于谁是或不是儿童,我们的基因里并不包含明确的指令。人类生存的法则也不要求对成人世界和儿童世界进行区分。

    2020-11-08 12:36:47   1人喜欢

  • 春天我在吃土 (呼唤星期五星期五!我是鲁滨逊!)

    本章主要讨论成人化的儿童如何出现、为什么会出现。 我们的电子信息环境正在让儿童”消逝“,也可以表述为我们的电子信息环境正在使成年消逝。 童年和成年的分化是伴随着印刷同时发生的,成年被独立出来了,因此有了童年。电视时代使童年不见了,相对地成年的概念也不再被强调。 成年人应当具备的能力 自制能力 对延迟的满足感的容忍度 抽象、有序思维这样高一级的能力 关注历史的延续性和未来的能力 高度评价说理和等级秩序的...

    2020-04-10 14:19:08   1人喜欢

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童年的消逝

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