追时间的人的书评 (33)
我是个路人,停下来听他们对谈
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这周末,也就是9月3、4号参加在行的一个课程,遇见了四位培植知识树的榜样。他们将种子交予时间,等待硕果累累。课程结束,回家的路上,读完《追时间的人》剩下一章。这本书自8月26日到手,借着每日清晨和地铁时间,终于在这周末丰台与朝阳往返间读完。我暂不当那间聚满聪明人... (展开)这是一本值得反复读的书
《追时间的人》值得反复品读,每一次读,理解就更深一点,收益就更多。 第一次拿到书,很激动,惭愧的是看得云里雾里,看了几页就没看了,比如关于成长型思维还是僵化性思维,我一看自得满满的认为自己肯定是成长型啊! 后来有一天,我又拿起书,才想起来还没看...
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新时代知识管理的研讨式尝试
刚开始阅读这个合集,先按照阅读的顺序记录一下当前的感悟: 1. 神经迷思(周亮) ---------脑神经科学跨学科研究,入手点讲了个几个常识偏见的问题,包括 1.神经迷思的概念,脑神经整体认知科学的关联,对比心理学对行为 ---认知过程的分析 2,大脑的10%利用率看法 ,3. ...
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《追时间的人》读书笔记
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《追时间的人》摘抄 第一讲 思维模式与积极教养 语录: 1.打骂永远让孩子明白什么是正确的行为。如果孩子听你的话,只是因为想着如何避免挨打,而不是因为他明白“什么才是正确的喝真正对他有利的”,只会适得其反。事实上,打骂孩子只能让孩子学到相反的东西:怎样骂人、怎样打... (展开)