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0 有用 卑微的工具人 2019-06-05 14:08:18
普利策奖传记文学 可惜个人对藤校 精英教育 没有特别的感受 毕竟乡村山野里走出来的人 另外相比较起来我更喜欢女性人物传记 对男性的传记无感 偏见就是这样
2 有用 六月·MythJune 2019-10-06 14:20:33
被艾略特校长的远见所惊叹!也是一个很有精神力量的人!
0 有用 zh_ayi 2021-03-11 09:03:50
安之若素的态度,永不停止的行动,坚定明确地目标---是猫大人应该慢慢自己找到的平衡点
2 有用 自娱者小五 2019-04-17 12:19:11
以老派的方式写就一个老派教育家的故事,文笔很“平”,读着读着就会睡过去,唯独第八章让人振奋,值得多给一星。大部分资料是艾略特的书信,除了关于教育改革的理念还有些为人处世的边角料。和作者行文一样,主人公的家庭很老派,美德也很老派,虽然可见闪光点,但被这文笔埋没了不少。另外史料的组织有些凌乱,毕竟书的体量不小,需要有可让读者明确把握的主线,对于介绍一本教育家思想的书,时间线并不是一个好选择。抛开这些,... 以老派的方式写就一个老派教育家的故事,文笔很“平”,读着读着就会睡过去,唯独第八章让人振奋,值得多给一星。大部分资料是艾略特的书信,除了关于教育改革的理念还有些为人处世的边角料。和作者行文一样,主人公的家庭很老派,美德也很老派,虽然可见闪光点,但被这文笔埋没了不少。另外史料的组织有些凌乱,毕竟书的体量不小,需要有可让读者明确把握的主线,对于介绍一本教育家思想的书,时间线并不是一个好选择。抛开这些,一个19世纪30年代生人能教育有这等开放而先进的观念,实属不易,教育心理学直到19世纪末才成为独立学科,此前的教育改革创举应该也能算是天才之光了吧。有一封书信艾略特提到依靠惩罚矫正学生行为并非良策,因为这不是社会“惩罚”人的方式,学校的职责是帮助学生适应漫漫人生,而不是虚拟一股外部力量,这点很厉害。 (展开)
0 有用 wasteland 2022-12-27 08:57:01 北京
貌似不错 事无巨细“定案本”~?
0 有用 甜甜圈 2024-05-12 10:49:45 北京
其实内容不错,但写法太流水账了,传记本可以写的很有趣的
0 有用 豆友184015238 2023-12-15 22:15:52 吉林
很枯燥,难读
0 有用 wasteland 2022-12-27 08:57:01 北京
貌似不错 事无巨细“定案本”~?
1 有用 keep dreamer 2022-11-02 12:43:22 上海
民主阵营终将成为对抗独裁阵营的强大力量,我的这一信念不会动摇,因为我相信,自由对于塑造强大的人格来说是至关重要的。对比1869年哈佛的课程表,国内是同治年间,教育还是八股文,不见理科和科学,难怪说知识改变命运,不只是一个人的命运,也是一个国家的命运。教育之于一国,怎么强调都不为过。教育首要是塑造健全的人格。
0 有用 MikeCat 2022-09-26 11:06:32 上海
在书店偶然发现,买来打算慢慢看。原著1930年出版,获得了普利策奖,迄今已经90年了。意外发现,校长任职期间(1869-1909)恰好也是史学职业化开始(1870)到确立的时段,往后一看,果然用一章和附录介绍和对比了约翰·霍普金斯大学的职业化。改Sparks论文的时候,又翻出这部传记,发现哈佛的专业教育,很多手段,比如讲座之类的,都是前人奠定基础。不过作者以为是其他校长,实际上应该追溯到Spark... 在书店偶然发现,买来打算慢慢看。原著1930年出版,获得了普利策奖,迄今已经90年了。意外发现,校长任职期间(1869-1909)恰好也是史学职业化开始(1870)到确立的时段,往后一看,果然用一章和附录介绍和对比了约翰·霍普金斯大学的职业化。改Sparks论文的时候,又翻出这部传记,发现哈佛的专业教育,很多手段,比如讲座之类的,都是前人奠定基础。不过作者以为是其他校长,实际上应该追溯到Sparks。那个时期基于原始史料写的传记就是非常细节,这不是什么缺点。重点也非常突出,围绕他推动哈佛专业教育展开,附录也有很多有价值的资料。 (展开)