内容简介 · · · · · ·
用社会网络的视角分析了科学知识的产生、传播与扩散，是科学社会学以及创新传播研究必读的书。
无形学院的创作者
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作者简介 · · · · · ·
戴安娜·克兰(Diana Crane)：宾夕法尼亚大学社会学教授。曾任美国社会学会文化社会学分会主席。她最近的著作有：《前卫的转变：纽约的艺术世界，1940—1985))(1987)、《文化的生产：媒体和都市艺术》(1992)。此书是其成名作。
丛书信息
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二十世纪文库(共79册)，
这套丛书还有
《家庭经济分析(二十一世纪文库)[美]加里.S.贝克尔》《社会学研究方法论》《危机中的福利国家》《科学史和新人文主义》《成文宪法的比较研究》
等
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订阅关于无形学院的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 CRO007 2011-03-13 20:16:38
科学知识的增长就是思想从一个人传递到另一个人的一种扩散过程。
0 有用 麟舟 2022-12-15 07:05:42 美国
翻译得过于生硬，不过内容还是可以。最后探讨无形学院和Kuhn的范式的部分算是比较经典。
1 有用 熊Bear 2017-08-22 16:05:42
1、科学知识的逻辑性增长是特殊形式的社会共同体利用思想创新的结果。RQ:科学共同体怎样影响知识的增长。2、两类社会组织：由合作者群体组成（少数高产科学家+许多无成果科学家）；“交流网络”或无形学院（领袖人物）——把许多合作者群体联系在一起。3、将社会看作互动的个人组成的群体的复杂网络，而非利益集团。
0 有用 Biblioflio 2014-08-26 15:52:05
好像与想象中的有点差距..........
0 有用 子不语 2022-03-04 09:59:46
科学共同体
0 有用 橘淰淮北 2023-04-06 14:47:22 江苏
“对于从前的象征主义的持续不断的揭露，是承认那些以前认为的确是真实的东西实际上不过是真理的外貌或者代表，不过是我们的头脑—因感情的或者是思想的理由—在可能的时候所达到的东西。”
0 有用 麟舟 2022-12-15 07:05:42 美国
翻译得过于生硬，不过内容还是可以。最后探讨无形学院和Kuhn的范式的部分算是比较经典。
0 有用 Xiu 2022-10-24 06:26:55 北京
通宵读完。社会网络分析早期作品，今天看来显得有些过分朴素，但对后续科学计量学乃至当代科学学研究的影响不可谓不深远。普赖斯—库恩周期模型，其实与组织生态学—新制度主义的工作异曲同工，一般性的演化范式几乎呼之欲出。但最后一章中作者却将视野投向了科学与其它文化领域的相关性，或许暗示了作者后来的兴趣转向吧，尽管作者提出的有关文化的一般性模型，似乎被布迪厄的工作完美替代了。
0 有用 小兔子乖乖 2022-06-05 21:49:48
历时一周终于找到跟我这个因果机制最像的了。。。。。哭了
0 有用 子不语 2022-03-04 09:59:46
科学共同体