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《自识与反思》是著名学者倪梁康教授的一部重要著作。自识与反思这两个问题的提出,最典型地反映出近代以来西方思维的特殊性质和本己要素:它是近代西方哲学的标志性问题,是使西方文明有别于其他文明、包括古希腊文明的划界性问题。《自识与反思》以此为线索,综观地讨论了近代哲学对于这一问题所做的思考,其所尝试的是一项概念史或问题史的研究。它带有一个方法与内容上的双重现象学思路轨迹:在研究方法的意义上,它是对马丁·海德格尔在《存在与时间》中便提出的所谓“文献史应当成为问题史”之要求的顺应:所进行的是对一个哲学问题、并且是对近代欧洲哲学基本问题发展历史的追踪研究。
倪梁康 男,1956年出生,江苏南京人。现任中山大学哲学系教授,长江学者特聘教授,兼任中山大学人文学院院长、中山大学西学东渐文献馆馆长、中山大学现象学研究所所长、哲学系外国哲学学科负责人。曾译有:《现象学的观念》、《现象学的方法》、《逻辑研究》、《哲学作为严格的科学》、《形式主义的伦理学与质料的价值伦理学》等;主编:《中国现象学与哲学评论》、《胡塞尔选集》(两卷本)、《面对实事本身》等。
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书的核心结构:概念的思想史,研究方法:文本分析研究问题史,用文本说话。通过背景可以知道倪老师主干是现象学的思路,维特根斯坦和米德等哲学家,相对写的就比较简略了。《如何阅读一本书》的作者说读书的最高境界-研究性阅读--在一个论题里让所有相关书籍的作者都发言都说出自己的想法,那这本书就是最好的范例了,如果从学习写论文的角度看:这本书是论文学术的文献综述的写作的最佳范例。
仰之弥高,钻之弥坚。尔何德何能称上自识?
大致清晰
重点突出,功底扎实。
一本不错的近代哲学史。每当想粗略回顾哲学史的时候,我都会选择不同的著作。
最主要的一条线索:现代哲学与近代哲学的断裂在于从自我的主体哲学转向交互主体的社会理论。 这也是为什么,在近代与自然科学相伴而行的哲学进入现代以后,与它渐行渐远,并从早期的社会学和心理学中汲取营养。并且,现代哲学,无论是欧陆还是分析,总会有一种“回到古希腊”的复古风潮。
这一年的探索让我意识到这本书的重要性(一则反思意识)。
确实经典
选读前半部分、笛卡尔、斯宾诺莎、康德和黑格尔部分,最受启发的不是内容,而是作者的写作方法,即问题史/概念史的方法。哲学学习最好的方法我觉得也不是眉毛胡子一把抓,恰恰是考察主要问题的流变。
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0 有用 阅微草堂 2023-08-24 09:24:52 江苏
书的核心结构:概念的思想史,研究方法:文本分析研究问题史,用文本说话。通过背景可以知道倪老师主干是现象学的思路,维特根斯坦和米德等哲学家,相对写的就比较简略了。《如何阅读一本书》的作者说读书的最高境界-研究性阅读--在一个论题里让所有相关书籍的作者都发言都说出自己的想法,那这本书就是最好的范例了,如果从学习写论文的角度看:这本书是论文学术的文献综述的写作的最佳范例。
1 有用 黑丝女王 2022-12-16 14:14:49 上海
仰之弥高,钻之弥坚。尔何德何能称上自识?
0 有用 驺虞语 2023-01-30 13:13:26 上海
大致清晰
3 有用 农民小江 2022-10-20 22:03:18 湖南
重点突出,功底扎实。
0 有用 月指导不指导 2023-01-11 01:28:32 广东
一本不错的近代哲学史。每当想粗略回顾哲学史的时候,我都会选择不同的著作。
0 有用 Vernalio 2024-04-15 15:28:17 吉林
最主要的一条线索:现代哲学与近代哲学的断裂在于从自我的主体哲学转向交互主体的社会理论。 这也是为什么,在近代与自然科学相伴而行的哲学进入现代以后,与它渐行渐远,并从早期的社会学和心理学中汲取营养。并且,现代哲学,无论是欧陆还是分析,总会有一种“回到古希腊”的复古风潮。
0 有用 阅微草堂 2023-08-24 09:24:52 江苏
书的核心结构:概念的思想史,研究方法:文本分析研究问题史,用文本说话。通过背景可以知道倪老师主干是现象学的思路,维特根斯坦和米德等哲学家,相对写的就比较简略了。《如何阅读一本书》的作者说读书的最高境界-研究性阅读--在一个论题里让所有相关书籍的作者都发言都说出自己的想法,那这本书就是最好的范例了,如果从学习写论文的角度看:这本书是论文学术的文献综述的写作的最佳范例。
0 有用 地上丝绒 2023-08-02 21:11:30 福建
这一年的探索让我意识到这本书的重要性(一则反思意识)。
0 有用 fd曾志伟 2023-05-30 13:55:54 江苏
确实经典
0 有用 poppy 2023-04-25 16:37:33 安徽
选读前半部分、笛卡尔、斯宾诺莎、康德和黑格尔部分,最受启发的不是内容,而是作者的写作方法,即问题史/概念史的方法。哲学学习最好的方法我觉得也不是眉毛胡子一把抓,恰恰是考察主要问题的流变。