大脑的一天的书评 (15)
神经研究与意识:从神经原聚合假说谈起(文/陈嘉映)
近年来,坊间不断推出讨论大脑与意识的书,我断断续续读过几本。最近读到《大脑的一天》(ADayintheLifeoftheBrain)[1],觉得格外有意思。本文将介绍这本书的基本想法,顺便也把一二自己的想法提出来,就教于方家。像这一门类的其他普及性著作一样,这本书还谈到很多我们都会...
(展开)
我们的大脑,认识我们的大脑吗?
读完《大脑的一天》,我有两种矛盾的体会。一种是,它是一部引人入胜的书,打开了我对神秘的脑神经科学的认知,并引发了深挖的兴趣;同时,它又是一本晦涩难懂的书,不知道是因为翻译的问题,还是因为我缺乏相关背景知识,总之,我逐字逐句地阅读,甚至反反复复地阅读,有时都...
(展开)
高级科普方法就是讲故事、打比方
高级的科普实际上就是打比方,8分实在太低了。 作者从一天主要生活现象为引子,提供一种超越基于还原论为基础的宏观脑区论、微观突触集合论,介于客观生理学+主观现象学的大脑产生意识解释方法,核心概念即:以神经元聚合描述意识可塑性。作者很巧妙的用“石头扔进水里产生涟漪...
(展开)
从认知神经科学的角度谈存在
这篇书评可能有关键情节透露
当人们提及哲学,总难免想起一句话——“我思故我在”。诗意的语言背后代表的是笛卡尔的身心二元论。固然,问题的分析需要我们对目标进行精确划分,但简单的二分法真的能将宇宙般浩瀚的大脑代表清楚吗?答案不言自明。 世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,而比天空更... (展开)我们究竟距离真相还有多远?我们还安全吗?
主观的意识与物理的大脑是如何关联起来的? 这问题好像是个思维的无底洞,我们并没有一个更高维度的视角去观察思维本身——无法用黄油做的刀去切黄油。 就好比我们观察到酸碱中和的现象,通过分析水中的离子构成可以得到反应的化学方程式,总结出一个常规条件下所有人都能认同...
(展开)
《大脑的一天》,沉浸式体验生物科研思维
这篇书评可能有关键情节透露
当年我就是被“21世纪是生物的世纪”骗进北大生物系的……虽然生物思维让我受益至今,但科研并不适合每个人,和很多想学生物的孩子聊过,大部分并不知道生物到底是什么(一定不是高中课本教的东西),今天终于挑选出一本书,让你预判是否适合学生物! 第一步也是最重要的一步,... (展开)