作者简介 · · · · · ·
彼得·霍林斯(Peter Hollins） 人类行为心理学研究员，致力于人类ji限表现领域研究已逾10年。帮助无数人挖掘、释放自己的潜能，并在其从事的领域获得成功。 畅销书作家。
我来说两句
短评 · · · · · ·
How to Teach Anything: Break down Complex Topics and Explain with Clarity, While Keeping Engagement and Motivation的书评 · · · · · · ( 全部 4 条 )
楠悦读
北京联合出版公司2022版
学会这9个方法，复杂的知识也能轻松学会｜成为超级学习者
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这本书旨在教会你如何学习，如何指导别人学习。如何灌输好奇心、批判性思维和发现的心态。如何让孩子和学生保持主动性并持续学习更多知识。提高您的学习技能及指导孩子和学生学习的能力，并帮助您增加个人影响力。 全书分为五章，包括成为超级学习者一定要知道的事、建立学习的... (展开)
阿山乌雨一声鸣
北京联合出版公司2022版
《成为超级学习者》阅读评价
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本书从一开始就以一个“老师”身份提醒读者——它的切入角度如此。实际上读起来，发现它更像一本指导性用书，不是让我们成为学习者，而是让我们培养超级学习者，这一点来看，其实书本有点跑题的。当然书中也罗列了许多教学式技巧，适合给教育者或从事本行业者去思考学习。书籍... (展开)
kkk
北京联合出版公司2022版
不只是教别人，更重要的是成年人的“自我再教育”
✔️已读完《成为超级学习者》 这本书写作的目的是研究教育和教学，目标读者主要是教师。而我读这本书是为了进行自我再教育。受各种教育资源、外部环境、教学理念的影响，我们接受到的教育中，教学方法和理念并没有很科学，尽管应试成绩看起来还不错，但不够科学的教学理念...
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